八年级数学沪科版第20章数据的初步分析20.2.7数据分析的应用【学案】_第1页
八年级数学沪科版第20章数据的初步分析20.2.7数据分析的应用【学案】_第2页
八年级数学沪科版第20章数据的初步分析20.2.7数据分析的应用【学案】_第3页
八年级数学沪科版第20章数据的初步分析20.2.7数据分析的应用【学案】_第4页
八年级数学沪科版第20章数据的初步分析20.2.7数据分析的应用【学案】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 7 课时数据分析的应用学 目 1. 会用方差 算公式来比 两 数据的波 大小。2. 会用 本方差来估 体的波 大小。重点和 点1. 重点:会用 本方差来估 体的波 大小。2. 点:会用 本方差来估 体的波 大小。学 程【自主探究】探究一1. 有 n 个数据 x1, x2, , xn 数据的平均数 x 方差 s2 =.2.方差用来衡量一批数据的量。3 在 本容量相同的情况下.方差越大 , 明数据的波 越,越.方差越小,数据的波 越越.4.性 :(1)数据的方差都是非 数,即 S2 =0 .2(2)当且 当每个数据都相等 ,方差 零 ,反 来 ,若s0,. :x1x2xn ( OR =)5.在

2、 中,考察 体方差 ,如果所要考察的 体包含很多个体,或者考察本身有破坏性, 中常常用来估 .【反思 】 1.本 主要内容2.作 :【自主 】1.一 数据:2 ,1,0, x , 1 的平均数是 0, x =.方差 S2.2.如果 本方差 S2 1(x1 2)2(x2 2)2 (x3 2)2 (x4 2)2 ,4那么 个 本的平均数 . 本容量 .3. 已 知 x1 , x2 , x3 的 平 均 数 x10 , 方 差 S23 , 则 2x1 ,2x2 ,2 x3 的 平 均 数第 1页共 3页 ,方差 .4. 本方差的作用是()A、估 体的平均水平B、表示 本的平均水平C、表示 体的波 大

3、小D、表示 本的波 大小,从而估 体的波 大小5.已知 本数据101, 98,102, 100,99, 个 本的 准差是()A、0B、1C、2D、26.如果 定数 中每一个数都减去同一非零常数, 数据的()A、平均数改 ,方差不 B、平均数改 ,方差改 C、平均数不 ,方差不 D、平均数不 ,方差改 7.若 本数据 1,2,3,2 的平均数是 a,中位数是 b,众数是 c, 数据 a、b、c的方差是.8.设 x1,x2, xn 平均数 x ,方差 s2 若 s20 , x 1, x2, xn 应满足的条件是.9.衡量 本和 体的波 大小的特征数是()A、平均数B、方差C、众数D、中位数10.体

4、育 上,八( 1)班两个 各10 人参加立定跳 ,要判断哪一 成 比 整 ,通常需要知道 两个 立定跳 成 的()A、平均数B、方差C、众数D、 率分布11.若一 数据 a ,a, ,a的方差是 5, 一 新数据 2a ,2a ,2a 的方12n12n差是( )A、5B、 10C、20D 、5012.若 本 x1+1,x2+1, ,xn+1 的平均数 10,方差 2, 于 本 x 1+2,x2+2, ,xn+2,下列 正确的是()A、平均数 10,方差 2;B、平均数 11,方差 3;C、平均数 11,方差 2;D、平均数 12,方差 413.甲、乙两班 行 字 入速度比 , ?参 学生每分 入 字的个数 算后 果如下表:班 参加人数中位数方差平均数甲55149191135乙55151110135某同学根据上表分析得出如下 :第 2页共 3页( 1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;( 2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分钟输入汉字150个为优秀)( 3)甲班成绩的波动情况比乙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论