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1、高09级秋第三学期语文期末试题班级 姓名 学号 得分 一、基础知识及运用。(每题3分,共计30分)1、找出没有错别字的一组( )A抵治 枯躁 寥寥数笔 B赋与 自己 前瞻后顾C琢磨 瓦垄 荒谬绝伦 D辨证 青睐 一如即往2、下列词语加线字读音有误的一项是( )A.纵横埤阖(h) 阴霾(mi) 聒噪(u) 臆想(y)B.耸人听闻(sn) 憩息(q) 惊骇(hi) 云翳(y)C.扪心自问(mn) 饿殍(pio) 引擎(qng) 睇看(d)D.毛骨悚然(sn) 馈赠(ku) 朔风(shu) 张骞(qin)3、下列各组词语中,解释有误的一组是( )A.茫茫然,杳杳然:形容没有边际没有踪影;B.叹为观止

2、:看到这里就够了,别的不必再看了。比喻事物的凌乱与肮脏已经到了极点,不愿再去进一步了解。C.集腋成裘:比喻积少成多。D.不二法门:比喻最好的或独一无二的方法。4、下列各句中加点的习惯用语,使用正确的一项是( )A.我们一定提供一流的服务,欢迎各位光顾。B.感谢贵方邀请,届时鄙人一定光临。C.你们的服务态度很好,下一次我们一定惠顾。D.明天我到贵府拜访,你可要在家恭候哟。 5、下列各句子使用修辞错误的一项是( )A.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。(拟人)B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)C.大家都很喜欢她,

3、因为她长得好象明星刘亦菲。(比喻)D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)6、下列句子使用的说明方法,分析正确的一项是( )古人称之为“激浪以涨舟,悬机以弦牵”。洛阳桥建成以后,福建沿海不少桥梁如盘光桥、石荀桥、万寿桥,宁海桥、江南桥、虎跳桥均依照“筏形基础”的技术而建筑起来。据统计,福建尚有古桥两三千座,其中一半以上集中在福州、兴化、泉州、漳州、福宁王府。A.作引用、举例子、列数字 B.作引用、打比方、列数字C.下定义、举例子、作比较 D.下定义、打比方、作比较7、下列句子中没有语病的一句是( )A.对于我们的父母,我们永远是唯一的不可重复的孤本。B.他把我们几个班的负

4、责人叫到一起讨论校报的编辑问题。C.近日,两场太阳风暴接踵刮至地球,它们会给通信、民航和电力等行业造成不利影响。D.这届体育节会徽吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )2500年前的孔子,曾对着_的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领恰到先哲的睿智。营房各处_的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。鲁迅作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感受,得到深刻的_。A流逝 闪烁 启发 B流逝 闪耀 启示C流泻 闪烁 启示 D流泻 闪耀 启发9、下列各个句中加点成语

5、的使用,不正确的一项是( )A.自上个赛季失利之后,他们就卧薪尝胆,发愤图强,终于在这个赛季重新夺回了“新明月”杯。B. “新新快餐屋”自开业以来,天天门庭若市,生意十分红火。C.新时期的创业需要大智大勇,仅凭匹夫之勇,是不能搞出任何名堂来的。D. 春节过后,他就一直在医生的指导下进行治疗,经过三个多月的休养生息,今天,他已经开始了新一轮的训练。10、阅读下面的文章摘要,提取3个关键词。 上海世博会是北京奥运会之后的下一场中国主办的大型国际盛会,但就引人注目的安保工作而言,世博会的安保工作可能比北京奥运会更复杂、更艰巨、涉及的警种更多。从今年3月起,世博会海上安保的特训工作就正式启动。答:_、

6、_、_二、阅读理解(30分)(一)阅读下面文段,完成文后问题。(15分)谈 生 命我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到儳岩前阻,他愤激的奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静的流着,低低的吟唱着,轻轻的度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风

7、雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖,这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走终于有一天,他远远的望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信

8、来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏歌唱,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,

9、由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力的在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根;我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。

10、生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。 11、写出下列加点字的注音(2分)枭( )鸟 荫( )庇( ) 破壳( )12、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢?请根据文意或语境写出你的理解。(3分)答:_ 13、“一棵小树”经历了哪几个生命状态,暗示了哪几种生命历程?(3分)答

11、:_14、请分别说明以下三句话在文中的意思。(3)(1)多么光明,又多么黑暗!答:_(2)他说不上快乐,也没有悲哀!答:_(3)愿你生命中有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。答:_15、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )(3)A.本文用充满哲理性的语言,对生命过程进行了形象的描述,抒发了一位世纪老人对生命的独特感悟和绝唱。B.关于生命和生命的意义,原是一个复杂严肃的话题,但作者却能深入浅出,娓娓道来,在说理方法上与鲁迅先生的拿来主义具有异曲同工之妙。C.本文语言形象生动,许多句子不乏深刻的比喻象征意义,如“平沙斜阳芳草里,看到了夹岸桃花”,就使人感受到生命晚景的瑰丽。D.本文结构严谨,

12、开合自如,行文上非常注意前后照应,如结尾一段中说“一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行”,就与第一段对江流入海过程的叙写完全照应。E.本文反复说“我不敢说来生,也不敢相信来生!”,又说“我们是多么卑微,多么渺小”,这些看似与本文积极乐观的主题不太和谐的略带宿命和伤感的文字,应作正话反说理解。(二)、阅读下面文段,完成文后问题。(15分)千篇一律与千变万化在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷入散漫零乱。在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要。我所谓“持续性”,有些是时间的持续;有些是在空间转移的持续,但是由于作品或者观

13、赏者由一个空间逐步转入另一空间,所以同时也具有时间的持续性,成为时间、空间的综合的持续。音乐就是一种时间持续的艺术创作。我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中,总有一些重复的乐句、乐段或者完全相同,或者略有变化。作者通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中,通过重复和变化而取得统一的另一例子。在舒伯特的鳟鱼五重奏中,我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。但是这些变奏又“万变不离其宗”主题。水波涓涓的伴奏也不断地重复着,使你形象到看到几条鳟鱼在这片伴奏的“水”里悠然自得地游来游去,从而使你“知鱼之乐”焉。舞台

14、上的艺术大多是时间与空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复结合起来,但在重复之中又给以相应的变化;通过这种重复与变化以突出某一种效果,表达出某一种思想感情。在绘画的艺术处理上,有时可以看到这一点。宋朝画家张择端的清明上河图是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋,特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征,重复排列,以取得几条街道(亦即画面)的统一性。当然,在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置,步步引人入胜。画家在你还未意识到以前,就已经成功地以各式各样的重复

15、把你的感受的方向控制住了。上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。就举首都人民大会堂为例。它的艺术效果中一个最突出的因素就是那几十根柱子。虽然在不同的部位上,这一列和另一列柱在高低大小上略有不同,但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的简单重复。至于其他门、窗、檐、额等等,也都是一个个依样葫芦。这种重复却是给予这座建筑以统一性和雄伟气概的一个重要因素,是它的形象上最突出的特征之一。历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从已被拆除了的中华门(大明门、大清门)开

16、始就以一间接着一间,重复了又重复的千步廊一口气排列到天安门。从天安门到端门、午门又是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但

17、是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持续的同时,空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律,然而每走几步,前瞻后顾、左睇右盼,那整个景色的轮廓、光影,却都在不断地改变着,一个接着一个新的画面出现在周围,千变万化。空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。16、 原文题目是千篇一律与千变

18、万化。下列关于题目的理解,正确的一项是( )(3)A.艺术创作中,有的仅有重复,是“千篇一律”;有的富有变化,是“千变万化”。B.“千篇一律”指艺术创作中的重复,“千变万化”指艺术创作中的变化。“千篇一律与千变万化”是说在时间的持续、空间的持续或时间、空间的综合持续中,艺术创作的重复与变化。C.“千篇一律与千变万化”意思是指音乐中的主题和变奏之间既有重复又有联系,从而达到和谐的统一。D.“千篇一律与千变万化” 指音乐、绘画和建筑三种艺术创作中,既有重复,即“千篇一律”;又有变化,即“千变万化”。17、下列说法不符合原文意思的一项是( )(3)A.舞蹈艺术表达某一种思想感情,往往将动作的重复和音

19、乐的重复结合起来,重复之中又有相应的变化。B.画家的作品往往用各种重复的手法控制住欣赏者的感受的方向。C.人民大会堂作为一种艺术建筑,具有统一性和雄伟气概的一个重要因素是几十根柱子的完全相同的简单重复。D.音乐、绘画、建筑等艺术创作,在创作中都有“持续性”,都有时间的持续性、空间的持续性以及时空的持续性。18、下列推断有误的一项是( )(3)A.卢沟桥石柱上雕刻的狮子“有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声”,尽管千态万状,但仍然是在时间与空间上的持续中的重复与变化。B.一切优秀的个体建筑或者组群建筑,都以建筑物形象重复与变化的统一取胜,既是千篇一律,却又千变万化。C.随着科技的发展和社会

20、的进步,城市建设正在追求多样化,千篇一律和千变万化的统一在城市建设上不会起什么作用。D.文学创作是艺术创作的一种,从宏观的角度看,它也是通过重复和变化而取得统一的。19、 读完本文后,说一说建筑中的“千篇一律”指的是什么。(2分)答:20、文章段的说明层次依次是:先以 为例,说明简单重复使这座建筑庄严肃穆、气概雄伟;然后举北京故宫的前三殿、后三殿及廊、庑、楼、门等,说明 所带来的艺术效果;最后强调,优秀的建筑都是以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。(2分)21、 阅读下面的链接材料,借助文章中的相关知识,说一说卢沟桥的美体现在哪里。(2分)北京的卢沟桥全长200多米,桥的两侧有281根望柱,柱

21、间相隔大约一米。柱头刻着莲花座,座下为荷叶墩。放眼望去,两排柱子雄伟壮观。这281个望柱,每根柱上都有金、元、明、清历代雕刻的不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。1984年经过核查,查清桥上的石狮多达489头。高09级秋第三学期语文期末考试答题卷班级 姓名 学号 得分 一、基础知识及运用。(每题3分,共计30分)1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_ 6、_ 7、_ 8、_ 9、_ 10、答:_、_、_二、阅读理解(30分)(一)阅读下面文段,完成文后问题。(15分)11、写出下列加点字的注音(2分)枭( )鸟 荫( )庇( ) 破壳( )12、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢?请根据文意或语境写出你的理解。(3分)答:_13、“一棵小树”经历了哪几个生命状态,暗示了哪几种生命历程?(3分)答:_14、请分别说明以下三句话在文中的意思。(3)(1)多么光明,又多么黑暗!答:_(2)他说不上快乐,也没有悲哀!答:_(3)愿你生命中有足够多的云

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