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文档简介

1、第一节,杠杆,什么是杠杆？,一、杠杆,它们都是杠杆，有什么共同特点？,提问：杠杆有什么共同的特征呢？,1 . 2 . 3.,固定点,绕固定点转动,硬棒,归纳结论,1. 杠杆：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆。,F2阻力,L1动力臂,L2阻力臂,动力作用线,阻力作用线,O支点,杠杆绕着转动的固定点,使杠杆转动的力,阻碍杠杆转动的力,支点到动力作用线的距离,支点到阻力作用线的距离,F1动力,2. 杠杆的五要素,支 点(o)：杠杆绕着转动的点,动 力(F1)：促使杠杆转动的力,阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力,动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(L2)：从支点

2、到阻力作用线的垂直距离,(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线),杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动 的硬棒,怎样画杠杆的力臂,F1,O,L1,L2,F3,F2,L3,力臂的两种表示方法：大括号和箭头,研究杠杆平衡的条件,F1,F2,o,L1,L2,1. 杠杆平衡：,二、杠杆的平衡条件,2. 设计实验： （1）器材：,杠杆保持静止或匀速转动,带刻度的杠杆，线，支架，钩码，弹簧测力计。,（2）步骤： a. 把杠杆安装在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 b. 在杠杆两边挂钩码，把支点右边的钩码对杠杆的作用力当作动力，支点左边的钩码对杠杆的作用力当作阻力。改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，记下动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的数值。,杠杆平衡：指杠杆静止不动或 作缓慢匀速转动时的状态。,实验注意事项： 1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。 2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。 3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。,动力动力臂阻力阻力臂,F1l1=F2l2,杠杆原理,结论：,练 习,找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。,O,F1,F2,L1,L2,杠杆的种类,省力杠杆：动力小于阻力 特点：省力，但费距离应用：羊角锤 费力杠杆： 动力大于阻力 特

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