电路考题专题训练.ppt

1、人教版新教材同步教学课件,第五章 电流和电路,电路考题归类练习,一、认识电路：,分析思路： （一）电流走向法： 1、电流从正极出发后，不会走回头路，目的地是电源负极。 2、在电路分支处，电流在行进过程中具有选择性： （1）在有阻碍（用电器）与无阻碍（导线）之间， 选择走导线，而不走用电器。 （2）若每条分支都有阻碍（不论大小），电流将不论先后、齐头并进。 注意：（1）在电路分支处，不要急于画电流流向，要将每条分支都分析 后才确定电流走还是不走。 （2）当分析电流走向出现疑惑时，可采用电路可逆，逆向分析。,（二）节点法： 1、点出电路框架上的分支点，并依次标上序号。 2、另外画图，若两分支点之间

2、有导线直接连通的情况，则合为一点。 3、从电路框架上依次寻找节点之间的原件，连接在新的图中，连完 之后形成的电路与原电路是等效的。 注意：若出现所有节点都可合为一点，无法连入电路元件，则说明 无用电器工作，电路为全短路。,1,2,3,4,1,2,3,4,L1、L2、L3、L4串联,L1、L2、L3并联,1,2,3,4,1,2,3,4,L1、L2、L3并联,1,2,3,4,1,2,3,4,全短路,1,2,1,2,L1、L2并联,1,2,3,1,3,2,L1短路，L2、L3并联,1,2,3,4,1,2,3,4,全短路,1,2,1,2,L1、L2并联,1,2,1,2,L1、L2并联,1,2,3,4,

3、1,3,2,4,L1、L2、L3并联,如图，一半圆形钢板，采用下列两种接法接入电路， 效果相同吗？,串联结构,并联结构,1,2,3,4,L1、L2并联,L3短路,1,3,2,4,1,2,1,2,L1、L3串联后与L2并联,L1、L2并联,L1、L2并联,L1、L2并联,如图为交通信号灯的电路，S为单刀多掷开关，可分别置于1、2、3触点， 请分析其工作过程：（1）S接“1”时，有哪些灯亮？（2） S接“2”时，有哪些灯亮？ （3）S接“3”时，有哪些灯亮？,二、改画电路：,1、改画类型： （1）根据实物图，画出对应的电路图。 （2）根据电路图，连接对应的实物图。 2、方法： 分析电流走向，确定好

4、各元件所在位置（赶路、支路）， 从电源正极出发，逐个连接。 3、注：同一支路上的原件可调换顺序。,L1,L2,S,L1,S1,M,S2,S3,三、构建电路：,1、构建类型： （1）根据开关的闭合或断开，构成串联电路。 （2）根据开关的闭合或断开，构成并联电路。 （3）根据开关的闭合或断开，构成部分短路。 2、方法： （1）先找出电流路线，后确定开关情况。 （2）构成“串联”和构成“并联”情况恰好“相反” （3）构成“部分短路”时，在“串联结构”上完成。,（1）串联：S1接C或S2接B,（2）并联：S1接A和S2接D,（3）部分短路：S1接A和S2接B,（1）串联：S2闭合，S1、S3断开,（2

5、）并联：S1、S3闭合，S2断开,（3）部分短路：S1、S2闭合，S3断开,（1）串联：S3闭合，S1、S2断开,（2）并联：S1、S2闭合，S3断开,（3）部分短路：S2、S3闭合，S1断开,（1）串联：S2闭合，S1、S3断开,（2）并联：S1、S3闭合，S2断开,（3）部分短路：S2、S3闭合，S1断开,（1）串联：S2闭合，S1、S3断开,（2）并联：S1、S3闭合，S2断开,（3）部分短路：S2、S3闭合，S1断开 或 S1、S2闭合，S3断开,（1）串联：S2闭合，S1、S3断开,（2）并联：S1、S3闭合，S2断开,（3）部分短路：S1、S2闭合，S3断开 或 S2、S3闭合，S

6、1断开,（1）串联：S3闭合，S1、S2断开,（2）并联：S1、S2 、S3闭合,（3）部分短路：S2、S3闭合，S1断开 或 S1、S3闭合，S2断开,（1）串联：S3闭合，S1、S2断开,（2）并联：S1、S2 、S3闭合,（3）部分短路：S2、S3闭合，S1断开 或 S1、S3闭合，S2断开,四、设计电路：,1、设计类型： （1）根据题中要求，自画原件设计所需电路。 （2）连接已摆放好的电路原件设计所需电路。 2、方法： （1）认真分析题中要求，大体确定该设计成“串联”还是“并联” （2）准确确定好原件应在位置。,S1,S2,新课标实验-初中电学1.0.exe,1、在两个不同的地点各安一

7、个开关来控制同一个电铃。,S1,S2,新课标实验-初中电学1.0.exe,2、在两个办公室各安一个开关和电铃，有事时，可以彼此 通知对方。,楼道.swf,L1,3、用两个单刀双掷开关（ ）为楼道设计电路， 可以在楼上、楼下任意控制同一盏路灯。,X,1,X,X,1,2,2,3,3,病房电路.swf,4、在医院的病室内有三张病床，每个床头有一个控制开关，在 护士的值班室内安有每个病床对应的指示灯和一个公共电铃，任一 病人求助，护士都能迅速知道是哪一病床。,X,新课标实验-初中电学1.0.exe,5、设计一农场报警电路，在值班室内有一指示灯（常亮）、 低压电源、一个电铃，在试验田周围围有细金属线，若

8、有动物 闯入试验田，拌断金属线时，电铃会响进行报警。,电吹风.swf,6、电吹风内有一个电动机（ ）和一个电热丝（ ）， 请设计一个电吹风电路，能达到： （1）关闭 （2）吹冷风 （3）吹热风,M,7、有一种恒温箱，是利用双金属片作为温控开关，请设计电路。 （双金属片：两端固定的两块材料不同的金属片，利用热胀冷缩 程度的不同，会在温度变化时发生不同方向的弯曲）,声敏电阻,光敏电阻,8、声控开关内有一光敏电阻（光线强，电路不通），和一 声敏电阻（声音大，电路通），请设计一个声控灯的电路。,9、将下图原件连接成串联电路。,10、将下图原件连接成并联电路。,新课标实验-初中电学1.0.exe,11、所给原件有：一个电源、一个电灯、一个电铃、一个开关、导线， 请设计电路： （1）S闭合，灯亮、铃响；灯坏铃不响。 （2）S闭合，灯亮、铃响；灯坏铃仍响。 （3）S闭合，灯不亮、铃响；S断开，灯亮、铃响。,12、连接下图的实物原件，并画出电路图，要求： （1）闭合S1，断开S2，电铃响、灯不亮。 （2）闭合S2，断开S1，灯亮、电铃不响。,13、如图是一电吹风的内部原件，连接要求： （1）只闭合S1，吹冷风。 （2）只闭合S2，不发热，也不吹