高一下期中考试数学试题(必修2)_第1页
高一下期中考试数学试题(必修2)_第2页
高一下期中考试数学试题(必修2)_第3页
高一下期中考试数学试题(必修2)_第4页
高一下期中考试数学试题(必修2)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高二数学期中考试试题一、选择题(5分10=50分)1. 一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为( )A B C21 D182.在正方体中,既与对角线共面又与共面的棱的条数有( )A4 B5 C6 D73如图,在四面体A-BCD中,截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为( )AACBD BAC截面PQMNCAC=BD D异面直线PM与BD所成的角为454.已知m、n是两条不重合的直线,、是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:若;若;若;若m、n是异面直线,其中真命题是( )A 和 B和 C和 D和5. 已知三棱锥SABC的三视图如图所示,则在原三棱锥中,下列命题正确的是(

2、)BC平面SAC 平面SBC平面SABSBACA B C D6. 已知过点P(2,2)的直线与圆相切,且与直线ax-y+1=0垂直,则a=( )A B1 C2 D7.已知圆C:和两点A(-m,0)、B(m,0)(m0),若圆C上存在点P,使得,则m的最大值为( )A7 B6 C5 D4 8.不等式组表示的平面区域为,直线与区域有公共点,则实数k的取值范围为( )A B C D9.设m1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为( )A(1,1+) B(1+,+) C(1,3) D(3,+)10. x,y满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为( )A或-

3、1 B 2或 C2或1 D2或-1二、填空题(5分5=25分)侧(左)视图211.已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l:y=x1被该圆所截得的弦长为,则圆C的标准方程为_.12.设甲乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2,若它们的侧面积相等且S1:S2=9:4,则V1:V2=_.13. 已知一个正三棱柱的所有棱长均相等,其侧视图如图所示,那么此三棱柱正视图的面积为_14.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱(底面为正方形的直四棱柱)的高为2,这个球的表面积为12,则这个正四棱柱的体积为_15. 如图正方形BCDE的边长为a,已知ABBC,将直角ABE沿BE边折

4、起,A点在面BCDE上的射影为D点,则翻折后的几何体中有如下描述:(1)AB与DE所成角的正切值是;(2)ABCD;(3)平面EAB平面ADEB;(4)直线BA与平面ADE所成角的正弦值为.其中正确的叙述有(写出所有正确结论的编号)。三、解答题(12分+12分+13分+12分+13分+13分=75分)16. 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA平面ABCD,E为PD的中点.(1)证明:PB平面AEC;(2)设AP=1,AD=,三棱锥P-ABD的体积V=,求A到平面PBC的距离。17. 如图所示,正方体中,EF与AC及A1D都垂直相交,求证:EFBD1.18. 已知平面,且,;求

5、证:.19. 如图,在三棱锥P-ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO平面ABC,垂足O落在线段AD上.(1)证明:APBC;(2)已知BC=8, AD=5,.求二面角B-AP-C的大小.20. 如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF平面ABCD,BF=3,G,H分别是CE和CF的中点.()求证:AC平面BDEF;()求证:平面BDGH/平面AEF;()求多面体ABCDEF的体积.21.如图,四棱锥的底面是平行四边形,分别是棱,的中点.()证明 平面;()若二面角为,()证明 平面平面;()求直线与平面所成角的正弦值.高二数学期中考试试题一、选择题(5分10=50分)12345678910二、填空题(5分5=25分)11_ 12_ 13_14_ 15_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论