人教版四年级上册语文第三单元测试卷

1、2014学年第一学期四年级语文第三单元测验卷姓名_ 班级_ 学号_一、看拼音写词语。( 10分)f gi rng hu lng k r qng yng y( ) ( ) ( ) ( )wi qing zng tin lng dng kung fng d zu( ) ( ) ( ) ( )二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（6分）允许（yng yn ） 凝视（lng nng ） 愉快(y y )拆除 (chi ci ) 剩下 (shn shng ) 火辣辣 (l l )三、比一比,组词。（4分）凝( ) 拽（ ） 充 （ ） 折（ ）疑( ) 扯( ) 允（ ） 拆

2、（ ）四、给下列多音字注音并组词。（6分） _( ) _（ ） _（ ）还 薄 似 _( ) _（ ） _（ ）五、照样子，写词语。（6分）例：可怜巴巴（ABCC式） _ _ _ 例：勤勤恳恳（AABB式） _- _ _六、选词填空。（4份） 观察 侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。七、选择关联词填空。（3分）如果就哪怕也因为所以 1（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。 2（）基本动作没有学会，（）

3、决不要急着学惊险动作。 3（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。 八、写出下列近义词、反义词并用划线的词写句子。（6分）近义词： 允许（ ） 诧异（ ）反义词： 喧闹（ ） 融化（ ）允许_ _九、按要求改写句子。（14分） 1、少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_2、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）_3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。（缩句）_4、冬天，雪花飞舞。（改成拟人句）_5、泰山是我国著名的五大名山。（修改病句）_6、扩写句子。（4分） （1）巨人（）度过了（）严冬。 （2）（）的泉水（）地流着。 （3）（）的老木匠为小木偶做了一顶（）的帽子。 （

4、4）（）的大街上，小木偶（）地大步向前走。 十、口语交际。（5分） 你喜欢童话吗？为什么？_十一、阅读理解。（一）、我会阅读巨人的花园两段话，并按要求回答问题。喂 你赶快滚出去 巨人大声叱责 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、我会给短文的开头加上标点符号，按课文内容把横线上的词语填写上。（3分）2、“凝视

5、”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。（2分） 3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人 的语气。（2分）4、我会照样子写词语。（3分）火辣辣 _ 5、“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？（3分） 。6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说 。（3分）7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？（4分） _ 。（二）_有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜

6、。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1. 在短文前加一个合适的题目。(2分)2. 根据下面意思，在短文中找到合适的成语。（6分）（1）自以为不平凡。 （ ）（2）因为惊