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文档简介

1、,义务教育课程人教版PEP英语四年级下册,Unit 4 At the farm,安达市兴华小学 孙 婧,教学流程,I.Warm-up 热身导入,1、New words learning 2、New words practicing 3、Dialogue learning 4、language point 5、Dialogue Practicing 6、Role-play,1、Watch a video 2、Guessing,III.Practice 趣味操练,II.Presentation 呈现新知,I.Warm-up 热身导入趣味歌曲,观看Lets sing 板块的“Mary has a l

2、ittle lamb ” 歌曲视频。,cow,s,II.Presentation 呈现新知身在农场,hen,s,horse,s,sheep,II.Presentation 呈现新知身在农场,1、New words learning (Lets learn),What is it? Its a _. What are these? They are_.,在句型中操练新单词。在情境中学习单词、复习句型。,2、New words practicing,Word repetition:观看Lets learn,猜一猜so cute的含义; 看动物图片,分组比赛抢答动物单词。,(2) Game:Fill

3、 in the blanks on the blackboard with the wordcards.,板书:What is it? Its a _. What are these? They are_ _ .,hen,cows,horses,II.Presentation 呈现新知身在农场,Mike and Chen Jie goes to Old Macdonalds farm. How many horses are there on the farm? Do you know? Watch carefully. Answer the question.,II.Presentation

4、 呈现新知身在农场,3、Dialogue learning (Lets talk),4、language point (Lets talk),注意:those区别于these,用于指代远处的物体。,II.Presentation 呈现新知身在农场,5、Dialogue Practicing (Lets talk),6、Role-play (Lets talk),跟读录音模仿语音和语调。,三人小组合作,分角色进行表演。,III.Practice 趣味操练,听动物发出的声音,根据声音猜测是什么动物。 观看 “Old MacDonald had a farm”儿歌视频,揭晓答案。,Lets play,1、Watch a video,III.Practice 趣味操练,Lets play,两三名学生到前边表演动物的造型,并且发出声音,其他同学分小组猜一猜,运用句型What are those? Are they? Yes, they are/No, they arent.进行讨论。,2、Guessing,IV.Homework:,2. Draw the farm what you like.(画出自己喜欢的农场,跟小伙伴讨论一下。),1. Read t

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