第二专业申请范文怎样在大学里申请第二专业

1、第二专业申请范文怎样在大学里申请第二专业 报第二专业会有通知（前提是该学校开设第二专业课程），到时候报名即可。因为有第二专业课程的学校每学年开学没多久，第二专业就会宣传并开设咨询点和向同学们发宣传单。当然，第二专业的课程都是安排到周末和其它空闲时间，不会与学生自己的专业课程有冲突。 第二专业通常被简称为“二专”，指的是指在一些大学里学生除了本专业以外，还可以通过申请选择修读的第二个专业，其与辅修专业的区别在于完成学业后可以拿到第二专业的学位证书（一般会注明是第二专业），而辅修只有辅修证书。于此相对应的，第二专业也要比辅修完成更多的课程，同时还要撰写毕业论文（而辅修是不需要的）。不同的学校，不同

2、的专业对第二专业的要求是不一样的，有些学校规定学生只能选择自己学院的第二专业（例如重庆工商大学管理学院），而有些学校则没有规定（比如重庆大学），学生可以在各个学院提供的第二专业目录上自由选取。对于申请人数较多的专业，一般会单独开班（课程一般安排在晚上或周六周日），单独进行考试。而对于申请人数较少的专业，一般不单独开班，这就有可能和本专业的课程冲突，需要学生自己协调。第二专业的课程一般在大二下学期或者大三开始，由于需要毕业设计和毕业论文，一般会和本专业一起毕业，也有的学校规定二专推迟一年毕业。 你好，你说的不是很明白，你要交什么？申请书么？国内还是国外的？有没有固定格式？（比如学校网站上是否有表

3、格下载）一般来说，只要说明你的个人情况，包括学校院系年级专业，然后说明你预申请的专业名称即可。 以下为几种常用的转专业申请理由： 1、随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来，更希望自己能在xxx上能走得更远。 经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时，我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学

4、深，相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路。 高考填报志愿时，多是听的别人 _填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在xxx专业里（虽然xxx这个专业在xxx很强，在社会上也很吃香）。经过再三的思索，我下了转专业的决心。 因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。 2、来我校一年以来，在对广告设计专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视， _、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。 但是

5、，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。广告设计专业并非我所喜爱的，我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。 而相比较之下，我更喜欢绘画专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于绘画方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。 因此，我想申请转系。由我广告设计专业转向绘画专业。希望领导能予以批准。 3、学生是贵校今年录取的新生xx，学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取，因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素，经再三思虑，最终择之转到该系语文

6、教育专业。人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致，恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续，学生定当感激不尽，铭记于心! 如何申请转专业 (1)一年级学生 各学院在第二学期开学初，根据本学院的办学条件和能力，向教务处上报可接收转入 学生的名额； 5月上旬，教务处公布各学院拟接收的学生名额、报名地点和咨询电话； 5月中旬，学生向拟转入的学院直接提出申请； 5月下旬，各学院按公布的录取办法对学生进行考核，确定录取 _，并进行公示； 7月上旬，教务处根据学生一学年成绩的平均绩点审核学生的资格，对符合条件的学生报主管校长审批，并向全校公布转专业的学生 _； 9月上旬，教务处

7、和各学院为学生办理有关转专业手续，并组织学生改选课程。 备注:教务处只审核学生一学年成绩的平均绩点是否大于或等于3.5。由于学生在报名时只有一个学期的成绩，因此一个学期的平均绩点小于3.5也可以报名申请。只要一学年成绩的平均绩点大于或等于3.5就行。 (2)二年级学生 学生本人向所在学院提出转专业申请； 学院将同意学生转专业的报告交教务处，由教务处转送有关接收学院，接收学院提出是否接收 _，并返回教务处； 学生在本学院内转专业的，由学院主管教学院长审批，报教务处备案；学生跨学院转专业的，由教务处审核，主管校长审批； 教务处将所有批准转专业的学生 _(包括学院内转专业的学生)以书面形式通知各有关

8、学院。被批准转专业的学生凭教务处通知到有关学院办理注册手续。 备注:二年级学生转专业的门槛是平均绩点大于或等于4.2。 (3)下列情况的转专业属特例，不受上述条件限制: 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查，证明不能在原专业学习，但能在其他专业学习者； 经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。 上述学生转专业，由学生本人提出申请，所在学院提出建议，经教务处审核，主管校长批准，安排到适合其继续学习的专业学习。 参考资料： 转专业申请书 各位院领导： 我是08级*学院*系（*）班的*。现在我郑重向各位领导提出转专业申请，希望从*专业转入*学院*专业。 xx

9、年我怀着无比激动的心情不远万里来到了我一直向往的*大学，当我迈进学校大门的那一刻我就深深的爱上了这里，并立下誓言：四年里一定要精心打造自己。对得起自己，对得起父母，不辜负学校的培养。 但是通过大一第一学期的学习我慢慢的对自己所学的专业失去兴趣，我曾告戒自己安安心心的把自己的专业学好，也就算完成我作为一名大学生的任务了，可是*专业对化学学习要求很高，。而*专业一直是我的弱项，尽管我每节课都早早的到教室占座，每节课都努力跟着老师走，但是仍然对*学习感到很吃力。就这样我吃力着走过了大一的第二个学期。通过一年来的思考我懂得了学习不任务，它是人生的奠基石，是人生要走的路，化学不是我的所好亦不是我所长，我

10、的人生坐标不是朝着化学方向的，我更不想我的学习生涯在错误的轨迹上结束。于是我萌发了转专业的念头，这个想法我考虑了很久，并且经过深思熟虑后才向各位领导提出书面申请的。 我一直很向往*专业，因为它是一门应用面很广泛的学科，并且所涉及到的领域也很多，包括经济,法律,管理等等。是研究学习各类工商企业一般管理理论和应用方法，研究学习企业发展战略及内部各项专业管理职能（人力资源、财务管理、生产系统管理、营销管理等）的学科，兼及非企业类型社会组织的管理理论和方法的研究学习。选择这个专业我还有个小小的优势，我曾自修过高中政治教材,包括政治常识，经济常识，哲学常识。虽然并没有特别的深入学习，但正是因为如此我开始

11、对社会科学产生了浓厚的兴趣。同时我查询了，第一学年工商管理专业课只开了一门，另外我准备暑假留校，一边打工一边把补上。争取尽快把落下的课程都赶上来。我对自己的学习有信心，对未来也充满信心。 兴趣是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了梦想拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞！ 此致 敬礼 * xx年*月*日 我刚刚转专业成功，转到会计。有的同学不重视申请书内容，写几个字就完了，我之前也像你一样在网上搜，准备得很充分，我面试时，老师就是看着我申请书上写的内容问了我一些问题。你要写上自己为转专业所做的准备，比如自学了金融学专业的部分课

12、程啥的。自己报志愿时的情况；注意别贬低你的原专业。自己准备准备自我介绍啥的，你成绩不错的话肯定能成功。 我们学校第二学位都是大二开始上课，到时候教务处会有通知的，国家承认的。 四川大学学分制学生修读第二专业试行办法 根据四川大学本科学生学籍管理条例（学分制学生适用）（试行）的规定，学分制学生可申请修读第二专业或辅修专业。为鼓励学生跨学科、跨门类修读第二专业，现制定具体试行办法： 一、申请修读第二专业的条件，按照“四川大学本科学生学籍管理条例（试行）（学分制学生适用）” 第十五条第1款执行。 二、 申请修读第二专业须办理以下手续： 1符合申请条件的学生凭本人的书面申请到学院教务管理人员处领取“修

13、读第二专业申请表”； 2学生填好申请表后请指导教师签暑意见，指导教师须根据学生的学习情况、学习能力以及学生的学习志向和自我发展计划等情况签署意见； 3学生到所在学院审核学生情况并经教学院长签字、学院盖章； 4第二专业所在学院应对申请修读学生的情况进行测评，测评合格后签署意见，并经教学院长签字，学院盖章后交到教务处学籍科； 5教务处受理第二专业申请的时间为每学期第7-10周。 三、修读第二专业的课程要求： 修读第二专业须修满第二专业教学计划所规定的基础课、专业核心课和实践性环节等课 程的基本学分。如果主修专业教学计划中与第二专业教学计划中有相同（主修专业课程的学分数和教学内容的要求相当或高于第二

14、专业的相应课程要求）的课程，承认已取得的学分；学生修读的第二专业所规定的课程如果与学生在辅修班所学的课程的教学要求和学分数相同，承认该课程的学分； 四、修读第二专业的毕业： a) 在取得主修专业毕业资格的基础上，又修得第二专业所要求课程的全部学分并完成 毕业环节学习，获得第二专业毕业资格，学校颁发双专业毕业证书； b) 在主修专业学习年限内，修读了第二专业但未获得第二专业毕业资格的学生，所取 得相应学分可凭本人申请，记为主修专业的选修课学分。 五、第二专业教学安排： 1各学院各专业原则上应为外专业学生提供本专业学生人数的10%的第二专业的修读名额； 2学院如果接受了学生修读本学院的某专业作为第二专业，则应保证第二专业学生所 学课程的教学，并按照专业教学计划安排学生的实践性教学环节。 六、本办法的解释权归教务处。 （1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。 （2）称呼：换行