(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册望岳 (12).ppt

1、10/2/2020,1,踏歌而行觅古韵，余音袅袅品诗情,韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。 李白是仙，杜甫是圣。仙是超凡脱俗的，圣是超凡入俗的。仙出世，李白一生都在作浪漫的想象飞行；圣入世，杜甫一生都在现实的荆棘与泥水中行走跋涉。,2020/10/2,3,望岳,杜甫,2020/10/2,4,三读诗歌，谈谈自己的初读感受 (通过自读、同桌互读、集体朗读的方式，加强感知）,朗读诗歌，整体感知,望岳岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。,2020/10/2,5,五岳

2、,中岳嵩山,西岳华山,东岳泰山,北岳恒山,南岳衡山,感悟诗意、品味诗情,请以小组为单位，选取诗中感触较深的一句诗进行赏析 （可从字、词、句、情等角度进行赏析）,2020/10/2,7,2020/10/2,8,杜甫（712-770），字子美。世称“诗圣”，其诗是“诗史”。因曾居长安城南的少陵以西，故自称少陵野老，世称杜少陵。官致参谋、检校工部员外郎，故又有杜工部之称。有杜工部集。,知人论世,2020/10/2,9,唐代伟大的现实主义诗人，现存诗1400首，这些诗真实、深刻地反映了唐王朝由盛及衰这一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活画面,成为唐代社会的历史，历来被称为“诗史”。,2020/

3、10/2,10,杜甫的生平 杜甫出生于一个“奉儒守官”的家庭里。祖父杜审言是唐初著名诗人，父亲杜闲曾做过奉天县令。这样一个家庭给了他一定的文化熏陶。 杜甫的创作历程，可分为四个时期 1、读书与壮游时期（三十五岁之前） 2、长安十年时期 （三十五到四十四岁） 3、战乱流离时期 （四十五到四十八岁） 4、漂泊西南时期（四十九到五十九岁）,2020/10/2,11,望岳写作背景,这首诗写于唐玄宗开元二十三年（735），杜甫赴洛阳应试落第，于是漫游齐、赵（今山东、河南、河北省）一带，这诗是游泰山时所作。泰山为东岳，是五岳(西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首。诗中描绘泰山高大而磅礴的气象，以及

4、自己企望攀登绝顶的心情，都是从“望”字着笔的。,2020/10/2,12,诗题叫望岳，可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，并且角度有别，有远有近，有虚有实。试结合诗句分析“望”的角度有怎样的不同？,岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,10/2/2020,13,（写远望泰山的整体形象）,（写近望泰山的秀美高大）,（写细望泰山的景物、诗人感受 ）,（愿望，抒发诗人远大抱负 ）,2020/10/2,14,诗篇描绘泰山雄伟而磅礴的气象，以及诗人企望攀登绝顶的心情，表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，显示出诗人坚韧不拔的性格和远大的政治抱负，极富哲理性，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。,踏歌而行，余音袅袅,2020/10/2,15,请选取一首自己熟悉的曲子将本诗唱出来,踏歌而行，余音袅袅,2020/10/2,16,望岳岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝