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文档简介
1、八年级数学分式单元试卷 (时间90分钟 满分100分)班级_姓名_学号_成绩_一、选择题(每小题2分,共20分)1下列各式:,中,是分式的共有( )A1个 B2个 C3个 D4个2根据分式的基本性质,分式可变形为()ABCD3若把分式中的x、y的值均扩大为原来的2倍,则分式的值( )A不变 B扩大4倍 C扩大2倍 D缩小2倍 4已知xy,下列各式与相等的是( ).A. B. C. D.5计算的结果为()B6分式方程( ).A.无解 B.有解x=1 C.有解x=2 D.有解x=07若分式的值为正整数,则整数x的值为( )A.0 B.1 C.0或1 D.0或-18一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲
2、、乙管各需要a小时、b小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是( )(A) (B) (C) (D)9 “512”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车问原计划每天修多少米?若设原计划每天修米,则所列方程正确的是( )ABCD10若关于x的方程无解,则的值为( )A3 B1 C D0二、填空题(每小题3分,共15分)11当x 时,分式有意义。12当x= 时,分式的值为0。13分式与的最简公分母是 。14小数0用科学记数法表示为: 。. 15已知,则代数式的值为 。三、解答题(小题,共65分)16计算:(每小题
3、5分,共20分)(1) (2)(3) (4)17(6分)先化简,再选择一个使原式有意义的数代入求值.18解分式方程:(每小题5分,共15分)(1) (2)(3)19(8分)阅读材料题对于题目“若方程的解是正数,求a的取值范围。”有同学作了如下解答:解:去分母,得 化简,得 所以 欲使方程的解为正数,必须,得所以当时,方程的解是正数。上述解法是否有误?若有错误,请指出错误原因,并写出正确解法;若无错误,请说明每一步变形的依据。20(8分)用你发现的规律解答下列问题 (1) 计算 (2)探究 (用含有的式子表示)(3)若 的值为,求的值21(8分)某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标
4、书施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程队工程款0.5万元工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,有如下方案:(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天;(3)若甲、乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由八年级数学综合练习一参考答案:一、1.C 2. A 3. A 4. C 5. B 6. D 7.C 8. D 9.B 10.B二、11.-3 12. 13. 14. 15.4 三、16.(1) ;(2) ;(3)-2;(4) 17. ,代入求值略。 18.(1) .;(2)无解;(3) 19. 该同学解法有误。原因:若,则方程无解。正确解法:第四步后:欲使方程的解为正数,必须且。得且。所以当且时,方程的解是正数。20. (1);(2);(3)。21. 第三种施工方案最节省工程款.设甲队单独完成这项工程需天,则乙队单独完成这项工程需天.由题意得:
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