七年级下册思想品德第8课复习提纲

1、第八课 法律护我成长8.1特殊的保护特殊的爱1、什么是未成年人？（定义/含义/保护对象）凡未满18周岁的公民都是未成年人。P1032、为什么（国家/法律）要对未成年人进行特殊保护？（党和国家对未成年人进行特殊保护的必要性）（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史重任。P103（2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。P103（3）现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。（七上P92）（4）体现了党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，一种深深的情、浓浓的爱。P1033、国家制定的专门保护未成年人的两部法律：未

2、成年人保护法和预防未成年人犯罪法 复习指南例题P3946（1）写出与未成年人密切相关的两部法律。4、未成年人保护法为保护未成年人设置了哪四道防线（四大保护）？家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。专门法律未成年人保护法、预防未成年人犯罪法四道保护防线家庭保护P104基本要求要求父母或者其它监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。意义、作用家庭是我们成长的摇篮。家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。未成年人保护法对家庭保护的有关规定保护未成年人的合法权益，不是虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未

3、成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。学校保护P104105基本要求要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。内容学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。未成年人保护法对学校保护的有关规定学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；教职员工应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；任何组织和个人不得扰乱教学秩序。地位（重要性）学校保护

4、在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。社会保护P106基本要求要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。内容社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。未成年人保护法对社会保护的有关规定营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。司法保护P106基本要求要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。内容（重要措施）设立少年法庭，不公开审理

5、未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。5、拓展：侵犯未成年人合法权益的常见行为有哪些？（1）家庭方面：家长打骂孩子，虐待、遗弃未成年人，家长让孩子辍学外出打工等。（2）学校方面：老师体罚、变相体罚学生，歧视、侮辱学生，私自阅读学生的日记或信件；（3）社会方面：招收不满16周岁的未成年人进厂做工；营业性网吧、舞厅等不适宜未成年人活动的场所违规接纳未成年人，向未成年人出售、出租淫秽、暴力凶杀、恐怖的图书，报刊，音像制品等。（4）司法方面：用非法手段逼迫未成年人招供，公开审理未满16周岁的未成年人犯罪案件，歧视有违法行为的未成年人等。6、

6、拓展：如何保护未成年人健康成长未成年人的健康成长需要国家给予特殊的保护，需要来自家庭、学校、社会、司法等方面的保护。家庭、学校、社会、司法各方面都应切实履行好自己的职责，为未成年人健康成长创造有利的环境。未成年人自身要增强自我保护意识和能力，加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守法，依法维护自身合法权益。七下导学例题P362（1）从保护未成年人健康成长的角度，谈谈对青少年上网的看法。 P372（2）请你就如何加强对网吧的管理提几条建议。七下导学第四单元检测P43第3题（3）小题：针对上述现象（上网吧），请你给有关部门提出合理化建议。8.2 善用法律保护自己1、我们维护权益的最有力的武器是什么？

7、法律。P1082、能够为我们提供法律帮助和法律服务的机构有哪些？法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。P1083、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？（1）我们维护权益的最有力的武器就是法律。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处等；另外，还需要了解维护权益的有效途径。P108（2）我们可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。P109复习指南例题P3946（4）当我们权益受到侵害时，维护权益最有力的武器是什么？维护权益的有效途径有哪些？4、维护权益的有效途径（有效手段）：（1）非诉讼手段：P110地位：非诉讼手段是我们维护合法权益常

8、用的有效手段。内容（包括）：它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。P110（2）诉讼手段：P111含义：就是“打官司”，它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。地位：诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。5、诉讼的三种类型及含义：诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼

9、、民事诉讼、行政诉讼。（1）刑事诉讼：是指国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。P111（2）民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件和解决民事纠纷的活动。P111（3）行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。P1126、为什么要运用法律武器同违法犯罪行为做斗争？（意义/重要性/必要性/义务/责任）P113（1）我们自觉依法律己、依法做事、依法维权，既能保护自己健康成长，又维护法律的尊严、社会的稳定。（2）违法犯罪行为都是危害社会的侵权行

10、为，同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（3）同违法犯罪作斗争，有利于维护国家、集体、他人和自己的合法权益。7、怎样同违法犯罪分子作斗争？（同违法犯罪分子作斗争的方法/手段/技巧）P113（1）我们与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（2）面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，都是行之有效的好方法：8、拓展：我们对违法犯罪行应采取什么态度？（见周报P14“知识清单”第33题）9、拓展

11、：青少年应怎样增强自我保护意识？复习指南P10427（3）七下导学期末检测P5第5题（2）小题：请你说说中学生应如何正确实施自我保护。易混淆知识一、道德、纪律、法律的比较如何产生适用对象或范围实现手段（靠什么发挥作用）道德在社会生活中自然形成普遍适用舆论、习惯、信念纪律相关部门（单位）制定本部门（单位）成员（局部适用）单位、团体的行政力量法律国家立法机关制定或认可全体社会成员国家强制力二、违法行为的分类行政违法行为民事违法行为刑事违法行为不同点对社会危害程度较轻较轻严重违反的法律行政管理法律法规民事法律法规刑法所属违法类型行政违法民事违法刑事违法承担的法律责任行政制裁民事责任刑事责任相同点都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。三、一般违法行为与犯罪的关系一般违法行为犯罪相同点都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。不同点危害性较小严重触犯法律民事法律或行政法律刑法处罚民事或行政制裁（较轻）刑罚（严厉）联系不良行为和严重不良行