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1、上次我讲了“六大活用”连用形(形)的用法,这次继续讲解连用形(形)的用法以及其它活用形式的用法。形: 后接表示动作的先后、并列、原因、方式、手段、方法等。例:薬、帰。(先后) 車故障、歩帰。(原因)(方式、方法)使料理作。(手段、方式、方法)昨日友達一緒買物、飲、映画見。 后接表示“在之后马上”例:帰、風呂入。后接、表示让步、转折的意思,相当于中文的“即使也”例:待来。后接、表示请求、命令。例:、座。后接、构成动词的持续体。表示动作的进行、状态的持续、经常反复的动作行为。例:鈴木新聞読。(动作的进行) 魚死。(状态的持续)(短暂性动词的持续体都表示状态的持续)王教室来。(状态的持续) 毎朝太極
2、拳。(经常反复的动作行为)后接、表示禁止,不许。例:大声騒。(这里不许大声喧哗)后接、表示列举、动作的反复。例:日曜日洗濯、音楽聴、過。廊下行来人誰。最近仕事忙、友達手紙書、電話。后接、,表示许可。“可以”例:帰。后接、构成动词的过去时。例:食事済。(饭已经吃好了)后接、表示劝诱对方最好怎么怎么样。例:一度行。后接、表示曾经做过某事。例:富士山登。后接、表示“在之后”例:仕事終、一緒紅茶飲行。后接、表示“由于”“因为”。例:風引()、会社休。2、动词连体形的用法 后接前、表示“在之前”。例:食事前、手洗。 后接、表示“能够做”。例:餃子作。后接、表示“有时”。例:彼授業遅。后接、表示目的,“为
3、了”。例:李新車買、一生懸命働。后接/、表示目的,用途。例:牛丼作、牛肉玉切。料理作、使。后接、表示解释说明,后接、表示对自己所见所闻进行询问,希望对方给与肯定的回答。例:格好、行。本場日本語習、日本行。后接、表示“打算”。例:来年日本留学行。后接、表示“照样子”“如”例:先生言上手。后接/、表示限定。例:僕聞。彼毎日小説読。构成句型“”、表示“越来越”。例:日本語勉強。构成句型“”、表示“之所以,是因为”。例:彼付合彼好。同学们,又到说再见的时候了,欢迎下次继续来探讨动词的“六大活用”假定形及其他活用行的用法。下期再见!日本語能力試験容易混淆的语法(三)()和(/形容詞/形容动词)的区别词例接续含义例句(/)动词的基本形+表示某种打算、想法、意图。冬休古里帰。旅行行。(/形容詞)动词的过去时、持续体+或形容词、形容动词的连体形+表示实际上并不是如此,而自己却认为是如此。相当于中文的“自以为”“就当”“权当”。人自分有能。若。彼
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