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文档简介
1、英语语音语调训练范文请英语高手来翻译一下这段关于如何训练语音语调的话多谢 拿一个橡皮筋,崩在两个大拇指上。拉橡皮筋,当你每一次强调一个单词的时候就改变音调。轻轻地拉伸音带,不要发声的过于尖锐。手指同时做一个循环连接的“OO”样子,你也可以一起做这样的发声。可以用拉伸橡皮筋的方式来帮助你的每一次音调的改变。读第一个横向的音,接着声音向下压。 望帮助到你 语音语调没有别的,就是模仿。 先确定自己是想学英音还是美音,然后再选不同的材料,要不然混杂会很奇怪。 不要急,假设是学英音,就跟着新概念一课一课来,跟着音频念,每个单词都读准。然后总结经验,知道字母怎么发音。坚持一段时间之后再配合听歌,看英音电影
2、来提高。之前的基础部分打牢了才能往高处提升。 美音也一样。走遍美国,美剧,voa都是资源。 一定不要急,什么时候只要想学,只要坚持都可以成功的!加油! 365天英语口语大全系列有旅游口语、出guo口语、日常口语、商贸口语、交际口语、职场口语共六本非常实用,发音非常标准,还可以点读,点读可以切换常速和慢速。 我现在正在学非常好,同时推荐一部电视剧发音非常好蛇蝎女佣 努力加油! 根据语言学的规则,我认为你首先要锻炼你的tone(语气),然后才是intonation(语调).所以,还是建议你从低做起,模仿VOA的News Headlines或是BBC的London TV News,在这里我给你推荐一
3、个下载网站,注意语言是一个科学,系统的东西,所以你一旦决定去尝试,就一定要坚持不懈.Anyway,祝你成功! 多听听力,跟着朗读,纠正自己的发音错误 五步搞定语音语调 有相当一部分英语学习者在语音、语调方面处境很尴尬,一个单词的发音要么发错,要么发得特别清楚,但是即便是特别清楚的发音也和真正地道的英语发音有很大的距离,原因何在?说到底还是功夫不到家。到底应该怎样下功夫?下面我为大家提供一种非常有效的五步语音语调突破法。 第一步:听录音,做标记 听录音对于英语学习者是件很普通的事情,但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料,或者找一些语音非常好听你愿
4、意模仿的录音材料,先听六遍,按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多,难度不要太大。英语的发音规则是相同的,练习时贵在精而不在多。 第一遍 感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。 第二遍 标记单词的重音(word stress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。不要因为已经背过这个单词,知道这个单词的重音,或者查过辞典就把这个单词放过去。一定要标记一次,因为在不同的语境中或者表示不同的含义时,单词的重音也会有所区别。 第三遍 标记所有单词与单词之间的连读。有些连读如果不看录音材料很可能就不理解意思,一些固定的连读方式也要引起注
5、意。 第四遍 标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。 第五遍 标记句子的重音。这与单词重音不同,例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用,这个词的重音很清楚,但是它在句子中出现时,如果不是特别强调这个词,一般情况下不能重读。相当 _在读英语句子时,每个单词都念得非常清晰,好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来。但是现实生活中说话绝对不是这样。所以要注意句子的重音,一个单词本身有重音,但是这个单词在听到的句子里面并没有得到强调,它就不是句子的重心,例如: Its none of your business. (这不关你的事)。其中的Its就会念得很轻,同时n
6、one of会连读,business会重读,这些地方都要标注出来。 第六遍 标记句中的弱化,某一个音读得比较轻,甚至都感觉不到,这个音就是被弱化了,例如这样一句话:Last week I went to the theatre. last中的t基本上就被弱化掉了,went to中的t也被弱化了,但是如果不这样用心听是听不出来的。 做完以上工作后,录音材料已经被听了六遍,语音语调的每一个环节都已经受到了关注。 第二步:狂模仿,心要细 第一步工作做完,把该标记的东西都标记清楚以后,接下来就要开始疯狂的模仿。一段材料听了六遍以后,对它的语音语调已经印象比较深刻了,接下来的模仿就要好好下一番功夫了。模
7、仿大致可以分为两个阶段: 1. 句子的模仿。先一句话一句话模仿,把每一个句子的语音语调模仿到位,不要着急去模仿整段甚至整篇文章,可能直接模仿整篇文章的自我成就感比较大,但这样做很难关注到每个句子的细节,所以还是踏踏实实先把每个句子模仿好。 2. 段落的模仿。把单个句子模仿好之后,就可以把一段话连起来了,模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。 以上两个步骤将比较枯燥的模仿过程拆分开来,这样便可以各个击破、重点突出,如果不分青红皂白一上来就模仿,眉毛胡子一把抓,结果只能是事倍功半,费力不讨好。 第三步:勤朗读,练记忆 许多以英语为母语的人很难理解中国人学英语时为什么要做大量的朗读练习。从发音原理来
8、讲,英语和汉语的音节组合方式大不相同,发音方式也有很大区别。中 _发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。大量的朗读练习实际上是在训练发音部位,让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。 光是大量朗读是不够的,还需要练习记忆。在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料,经过前两步之后,录音材料已经深深印在学习者的脑海里了,朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了,不需要再听录音材料,也不要把录音上的声音 _扔到脑后,按自己原来习惯的方式进行朗读。 第四步:找差距,再努力 一边大声朗读,一边回忆录音上的声音。如果觉得自己的朗读和录音的确有差距,没有读出录音上的那种味道,就要返回去再听听录音材料,
9、找其中的原因,做对比研究,看哪些地方不太像,再按第一步的方法标记一次。 第五步:再模仿,到满意 返回去听录音材料找到差距后,就要努力再进行模仿,这样循环往复一直到满意为止。 语音语调对于英语学习者来说是个门面,常常会在一些场合引导别人对学习者的英语水平进行评判,所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语调,真正要达到这个愿望,非得下一番苦功夫。 其实要练出好的发音关键是要多听多读,例如模仿英文电影的发音,多听英文歌。美式发音一般动作较为夸张,口张得比较大,英式英语比较绅士,(建议可以听新概念英语的磁带,发音很纯正)。对口语学习的方法是跟读+复述(这部分一般要求自己背诵,不是强背,是根据跟读时候能记多少
10、就背多少的),这样练习语音语调会比较纯正,也易于找到英语的语感。 其实,学习口语很简单的,只要找到几个窍门。 第一,你要发现汉语语系和英语语系的发音区别。我们讲汉语的时候,通常都是把辅音字母发的很清晰,而元音字母次之;而英语的发音则大部分是要把元音字母发的非常饱满。你可以试着区别一下,中国人说“你好”,和一个英语国家的人说“你好”的区别,很明显的。所以,第一步,只要你把元音发的很饱满,你的发音就会变的很好听,也会提高很大一个层次。 第二,摆脱哑巴英语的办法。大部分中国人学的都是哑巴英语,会读写不会听说;可是本人例外,不小心学成了文盲,会听说不会读写(我很汗颜)。不要向我学,给你点经验来借鉴。我
11、们都是很小就会说汉语了,那时候你根本不懂得什么横竖撇那,但是只要一到年龄,有过孩子的人都有经验,孩子就会开始“啊”“啊”的叫,然后就开始发出短暂的音节,慢慢的就变成词了,再然后他们会把一些简单的,知道的单词拼凑在一起,来表达他们想表达的意思,尽管很多时候驴唇不对马嘴。再慢慢来,说的多了,单词变成句子了,开始能够完整的表达了。很可能那个时候我们还是不认识字,可是你已经完成了学习一门语言口语的所有过程。 其实再简单不过,就是一个字“说”。你光听是没有用的,一定要说。很多人最大的麻烦就是长不开嘴,不好意思,不习惯,太多太多的借口。这点我很赞赏疯狂英语的李阳,我就是喜欢丢脸,我就是要大声的说出来。开始
12、的时候你甚至可以说ABCD,然后说hello! nice to meet you!只要你张嘴,从最简单的单词开始,一切都会变得很简单。所有语言的口语都是这么学出来的。 第三,给自己制造语言环境。如果把你扔到一个所有人都说英语的地方,不出多长时间,你自然也说的和他们一样了。可是我们没有,那就得自己创造。听英语歌,看电影是办法之一,其次是找所有能接触到讲地道英语的地方。注意,这里说的是讲“地道英语”,就是正宗的意思。别回头不小心学成“伦敦郊区音”了。 第四,就是再次强调一下我上一条说的准确发音的重要。广东的孩子学会说话就是广东味,东北的孩子学会说话就是东北味,跟什么人学什么样。你要是不小心找了个带
13、口音的外教后果自己想吧。好在美国和英国都以讲标准音为主,其他英语国家的人一般多少都会有当地的口音,倒不是不能学,只是要学就学地道,千万别学成大杂烩,让人不知道你到底是哪里的。 第五,说的时候不要翻译。这条听起来有点难,但是做起来并不难。你学的是英语,那你就要学回用英语思考。别人问你“how are you?”你就不要用脑袋翻译一下他是什么意思,而应该不加思索的回答“fine,thanks and you?”没什么翻译的,人家都是这么用。这个作用很明显,效果有两个,一是你在用英语想的时候脑袋里就说了一遍英语,等于多一遍练习,二是大大的缩短了你的反应速度。你见过外国人和中国人说话,结果那中国老兄憋了三分钟还没憋出一句话来的吗?其实不怪他,因为他还没把那句话翻译过来呢。呵呵。其实和外国人交流挺简单的,不用考虑语法,不用考虑词汇,你说几个让人能明白的单词,拼一起,只要发音不错,意思跑的不是太远,谁都长脑袋了,听的明白。我有一个外过朋友,一共就会说两句中国话“你好”“干杯”,照样和一群不会说英语的人玩的特开心。因为词用对了地方。 还有一条,也别忘记了。那就是在你学单词的时候就要注意发音。看好了音标再学。一个单词发音是最主要的,你发音不对,鬼晓得你说的是什么东西。所以先回头看看,你有没有学错了的
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