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文档简介

1、第2课时珍爱自我、塑造自我,考 点 聚 焦,考点1 珍爱自我,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,考点2 塑造自我,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,综 合 拓 展,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,1.生活链接:在生活中人们关爱、呵护生命的表现。 (1)

2、爱护花草树木,不践踏草坪;不虐待、遗弃饲养的动物;不捕杀野生动物,拒食野生动物等。 (2)遵守交通规则,生病及时治疗,积极锻炼身体,掌握基本的求生知识等。 (3)无偿献血、为病人捐款、积极救助他人的生命等。,第2课时珍爱自我、塑造自我,2 专家解读: 出现一些灾难事故后,党和政府高度重视,把抢救人的生命放在第一位,这体现了哪些观点? (1)党和政府坚持以人为本的科学发展观。 (2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益(或“三个代表”重要思想)。 (3)中国特色社会主义制度的优越性(或我国社会主义制度具有集中力量办大事的优越性)。 (4)珍爱生命,尊重他人的生命。 (5)维护公民的生命健康

3、权,关爱他人的生命与健康。,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,3易错辨析:正确认识自己的目的就是发现自己的不足。 这个观点是片面的。正确认识自己,就是要用全面的、发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。所以,正确认识自己的目的不仅仅是发现自己的不足,也是看到优点,同时不断发扬优点,改正缺点。,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,第2课时珍爱自我、塑造自我,考 题 探 究,探究1珍爱自我,例1 2017邵阳2016 年度“感动

4、中国”人物王锋,三次冲进火场救出多位邻居,自己却不幸遇难。他的英勇事迹说明() 做出惊天动地的壮举,就能实现人生价值生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献只有献出自己的生命,才能延伸生命的价值珍爱生命,让有限的生命焕发光彩 A B C D,B,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,教你解题,可见,正确,错误,本题选B。 【答案】 B,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,12017海南“感动中国” 2016 年度十大人物张超,在驾驶舰载战斗机进行训练时,突发电传故障,危机关头,他果断处置,尽最大努力保住战机。最后,推杆无效,被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈

5、牺牲。下列对张超英雄事迹评价正确的是() A能获得众人称赞是他人生的追求 B生命是可贵的,他不珍爱自己的生命 C为了国家和人民利益牺牲自己,值得崇敬与追念 D在他人生命危急之时敢于牺牲自己,是有价值的,【变式训练】,C,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,22017福建在“珍爱生命”主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中正确的有() 生命十分宝贵,只属于自己珍爱他人生命如同珍爱自己的生命只有自己和亲人的生命才最重要珍爱生命,还要不断提升生命的价值 A B C D,D,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,探究2塑造自我,例22

6、017黔东南 儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?” 爸爸:“为什么这么问?” 儿子:“因为我在学校学习不算好啊” 爸爸的回答最恰当的是() A“你需要学会正确认识自己。” B“你需要学会控制情绪。” C“你需要学会拒绝不良诱惑。” D“你需要学会自尊自信。”,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,A,教你解题,如左图所示,正确认识自己包括两方面的要求,从横向来讲,要全面认识自己,包括认识自己的内在与外在、优点与缺点;从纵向来讲,要用发展的眼光看待自己,认识到自己和所有的事物一样,是会发展变化的,要通过改正缺点、发扬优点不断完善自己。从横向来讲,材料中的儿子只看

7、到自己学习成绩不算好的缺点,没有看到自己其他方面的优点;从纵向来讲,材料中的儿子没有认识到自身是会发展变化的,虽然现在的学习成绩不算好,但通过改正缺点、发扬优点不断完善自己,长大后是会有出息的。总之,他没有做到正确认识自己,A正确。B、C、D三项材料未体现,不符合题意。 【答案】 A,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,【变式训练】,1诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话,说他很丑,他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。”这告诉我们() 要认同他人对自己的一切评价既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质要相信自我

8、,放大自己的优势要全面认识自己,不要妄自菲薄 A B C D,D,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,2学会正确认识自己,是人生的一大智慧。我们应该() A欣赏自我,不要被他人的评价左右 B找到自己的优势,塑造完美超人 C全面客观地认识自己,既要看到优点,也要看到不足 D多看优点,不要太在意自己的缺点,C,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,考 法 详 析,单项选择题的解题规律,解题规律 单项选择题题干在情境设计和设问上多种多样,选项往往似是而非,迷惑性强,稍一疏忽,就会选错。每题各有一个正确的选项,其他选项要么不符合题意,要么是错误的,要求学生对四个选项进行比较,选出其正确且符合题意的一项。,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,第2课时珍爱自我、塑造自我,综合拓展,考点聚焦,考题探究,考法详析,例题 2017广东 2017年5月26日,在某派出所楼道里,民警发现一只小猫头鹰和一封信。信中写着:“警察叔叔,我们在上学路上发现了它,怕它受到伤害,我们又要赶去上学,所以送到警察叔叔这里。”他们的做法() A营造了保护动物的社会氛围 B没有尽到保护野生动物

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