【政治】21《感受文化影响》课件(人教版必修3).ppt

1、第二课 文化对人的影响,第一课时 感受文化影响,2005年央视春节联欢晚会上,21个聋哑演员将千手观音演绎得天衣无缝、美仑美奂，极大地满足了人们的精神文化生活要求。“震撼、激动、流泪”这是观众和网友在观看了舞蹈千手观音之后的评价。,千手观音,文化是由人创造的，文化又影响着每一个人,感受 文化 影响,文化影响的来源,文化影响的表现,文化影响的特点,来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动,影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式,深远持久,影响人的交往行为和 交往方式,潜移默化,练习,一、文化影响面面观,1.文化影响的来源,文化环境和文化活动,例如：近朱者赤，近墨者黑。,（2008山东卷19）

2、某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是 A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节 C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品,A,（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；,不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；,文化影响因素：,交往方式差异表现在使用的语言、符号、器物不同和行为举止不同。,价值观念、风俗习惯、文化程度,不同时代的人们交往方式不同,打拱是最常见的见面礼节,握手是相互见面和离别时的礼节,不同民族的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,

3、泰国人会见客人行“合十礼”,不同地域的人们交往方式不同,西方人聚餐时各付各的账,中国人聚餐时挣着买单,不同阶层的人们交往方式不同,管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。,下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。,不同时代的人们交往方式不同,打拱是最常见的见面礼节,握手是相互见面和离别时的礼节,价值观念,不同民族的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,风俗习惯,不同地域的人们交往方式不同,西方人聚餐时各付各的账,中国人聚餐时挣着买单,价值观念,不同阶层的人们交

4、往方式不同,管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。,下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。,文化程度,文化因素：文化环境、知识素养、价值观念,思维方式：在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性。,（2）文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。,被影响因素：实践活动、认识活动、思维方式,比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同，原因是什么?,结论：文化影响着人们的实践活动。,探究空间：,简析：文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的知识素养会影

5、响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度。,面对秦俑,美术家、将军、冶金学家等看法各不相同的原因何在？,漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法？从所学知识来看，说明了什么道理？,探究空间：,结论：文化影响着人们的认识活动和思维方式。,(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。人们从事文化活动，得到思想的启示、精神的享受，产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。,二、文化对人影响的特点,1.具有潜移默化的特点,潜移默化消极被动、无目的,注意:,(2)人们应积极参加健康向上的文化活动,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣； 与不善人居，如入

6、鲍鱼之肆，久而不闻其臭, 亦与之化矣. 孔子,思考：既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?,人们应积极参加健康向上的文化活动。,(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。,二、文化对人影响的特点,2.具有深远持久的特点,(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,巴黎华人庆春节,南非春节舞狮乐,华盛顿唐人街,宋楚瑜回乡拜祖,回乡偶书二首 唐 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,数万

7、海内外华人黄帝陵祭祖,洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。这说明了文化对人的影响是怎样的？,说明：文化对人的影响是深远持久的,牛顿是16、17世纪科学先驱们的集大成者，建立起一个完整的力学理论体系，这是人类认识自然史中第一次理论的大综合。牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。 可是牛顿晚年沉迷于宗教神学，认为万有引力是使物体维持在运动轨道的力，但它们一开始怎么转起来的呢？这第一推动力就是上帝，是上帝推了一下，这个世界才动了起来。 晚年的牛顿花费大量精力研究宗教，著有150多万字的宗教著作和文章，而在科学上却再无任何建树。恩格斯说：“哥白尼在这一时

8、期的开端给神学写了挑战书，牛顿却以关于神的第一推动的假设，结束了这个时期。”,牛顿的前半生和后半生,牛顿的前半生和后半生说明了什么？,（1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、知识素养和价值观念，都会影响 人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。牛顿晚年由于沉迷于宗教世界，价值观念和思维方式发生了变化，不能正确的认识事物和思考问题。 （2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形

9、成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。错误的观念会阻碍个人与社会的发展。所以人们要在科学研究上有所建树，就必须树立正确的价值观念，掌握科学的思维方法。,1不同的民族，往往待人的礼节各不相同，这表明（ ） A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B.文化环境不同，决定了人们的交往行为和交往方式 不同 C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D.各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同,C,文化对人的影响有（ ） 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的风俗习惯和文化程度 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 思维方式具有相对稳定性 A. B.

10、 C. D.,C,3不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃 年夜饭。这说明（） .传统文化具有相对稳定性 .传统习俗在不断发展 .传统文化在社会生活各个方面延续 .传统文化影响着人们的行为方式,4“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首我的中国心，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（ ） A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的,C,5贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无

11、改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响具有（）的特点。 .潜移默化.深远持久 .精神愉悦.健康向上,B,6广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（ ） A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.人总要生活在一定的文化氛围中 D.人总能得到精神的启示、精神的享受,B,美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明（） .文化环境决定着人们的价值取向 .不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择 .美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 .一定的文化环境中只能产生一种思维方式,B,俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动