人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案_第1页
人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案_第2页
人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案_第3页
人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案_第4页
人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 10课 凡尔赛条约和九国公约教学目标:1、了解凡尔赛条约和九国公约的主要内容,掌握第一次世界大战后所形成的国际新秩序。2、了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害,理解凡尔赛华盛顿体系的实质。3、通过理解凡尔赛华盛顿体系的实质,认识到它的签订是牺牲在战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约,激发学生的爱国之情和强国之志。重点难点重点: 了解凡尔赛条约和九国公约的主要内容难点: 对凡尔赛华盛顿体系的理解教学过程一、 知识回顾、一战是结束了,但帝国主义间的矛盾解决了吗?战后列强的势力又发生了怎样的变化?没有。德国、奥匈成为战败国,英法实力削弱,美俄经济实力增强、帝国主义列强“安排”战后世界的基

2、本依据是什么?依据经过世界大战已经变化了的各国实力。、帝国主义列强是如何“安排”战后世界的?二、创设情境激情导入一战是人类历史上一次规模空前的战争, 是西方列强为瓜分世界、 争夺世界霸权而发动的一场帝国主义的掠夺性战争, 它以同盟国的失败而告终。 那么,大战后帝国主义列强是如何对世界进行安排的呢?让我们通过本课的学习去了解战后建立的国际新秩序把。三、 学生 自主学习1. 自读教材。2. 结合学生用书预习部分,在书中找到答案,并在书中做好标注。四、 新授一)、凡尔赛条约1、巴黎和会第- 1 -页共 8页时间: 1919.1 月 6月地点:巴黎凡尔赛宫中心议题:讨论战后安排。与会国: 27 国,苏

3、俄和战败国排斥在外操纵国:英、法、美性质:帝国主义的分赃会议结果:协约国与德国签订凡尔赛条约 条约主要内容:阿尔萨斯洛林 归还法国,萨尔煤矿归法国开A. 领土采莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸 50千米内,德国不得设防;禁止德国B. 军事实行义务兵役制 ;不许拥有空军,限制陆军人数;C.政治德国承认奥地利、波兰等国独立由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款D.赔款的总数。E. 殖民德国全部海外殖民地 由英、法、日等国瓜分地(最能体现 性质)第- 2 -页共 8页欧洲领土阿尔萨斯和洛林归还波兰莱茵河西奥地岸地区利莱茵河东岸地区知识拓展:巴黎和会关于中国山东问题的讨论中国是“一

4、战”的战胜国,中国北洋政府派出的四位代表,提出收回曾被德国占领的山东省及特权。结果如何?杰出外交家顾维均列强却将 德国在山东的权利全部转给日本,作为日本参加战争的回报。启示: 弱国无外交,外交是综合国力的较量,大力发展经济,改革开放,加强国际交流,以增强我国的综合国力。2、凡尔赛体系的构成及作用构成:其他战败国签订的和约凡尔赛条约第- 3 -页共 8页作用:确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。法国元帅福煦 说 :这不是和平,这是 20年的休战。列宁指出: 靠凡尔赛条约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。你是如何理解两段话的?激起了德国与他国的矛盾,埋下了新世界大战的祸根。

5、二)、九国公约1、华盛顿会议为调整帝国主义国家在东亚和太平洋目的: 地区的矛盾时间:1921 1922地点:华盛顿与会国: 美日中九国中心议题:中国问题第- 4 -页共 8页2、九国公约内容:A. 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整;B. 建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。影响: 实现了美国长期追求的 “门户开放” 的目的,使 日本独霸 中国的企图 未能实现。实质:维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。第- 5 -页共 8页三、“凡尔赛华盛顿体系”1. 形成:巴黎和会凡尔赛体系华盛顿会议华盛顿体系2. 实质:帝国主义重新瓜分世界的体系。3. 影响: 使世界迎来了短暂和平 ,形成了

6、 “一战”后 的世界基本 格局;但不能消除帝 国主义国家之 间的矛盾,因此 不能长期维持 下去。五、知识迁移: 华盛顿会议,美国居主导地位,中国被任人宰割,日本受抑制的基础上确立了帝国主义国家在远东地区的统治秩序。 因此华盛顿体系隐含着众多的矛盾: 美日矛盾加剧; 英日分歧扩大; 中国与帝国主义的矛盾尖锐。 这些矛盾的发展必然导致华盛顿体系的崩溃。教师明确: 华盛顿体系的建立,标志着战胜国 (帝国主义)在全球范围内基本完成了对第- 6 -页共 8页一战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,由凡尔赛体系和华盛顿体系构成了帝国主义国际关系的新格局,史称“凡尔赛华盛顿体系”。拓展延伸: 1、作为战

7、胜国的中国为什么在这两次会议当中,跟战败国一样严重丧失了主权了呢?从中你能得到什么启示?答案明确:弱国无外交。六、 总结梳理整合提高凡尔赛华盛顿体系是建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,它并没有解决列强在欧洲和亚太地区的矛盾。随着各国实力对比的变化和被压迫民族的民族解放运动的蓬勃发展, 必然导致帝国主义争夺世界霸权的新战争,凡尔赛华盛顿体系不可能长久存在下去。七、 课堂巩固1、协约国召开巴黎和会的主要目的是(B )A缔结和约B依照大国意图重新分割世界C公开惩罚战争发动国家D建立持久的世界和平环境2实际操纵巴黎和会的是: D 英国法国意大利美国日本ABCD第- 7 -页共 8页3凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是CA禁止德国实行义务兵役制B德国收回阿尔萨斯和洛林C德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分D禁止德国和奥地利合并八、 板书设计巴黎和会华盛顿会议凡尔赛条约和九国公约凡尔赛和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论