一年级第二学期家长会课件ppt备课讲稿.ppt

1、,沟通 从心开始,和平路小学一7班,一年级(6)班 家长学校开班仪式,家长学校开班仪式 一年级(7)班,家长会议程 一、学生情况介绍 二、总结上学期期末考试的情况 三、培养孩子的学习习惯以及阅读习惯 四、给家长的建议,一、班级基本情况情况 我们班共有学生63人，开学以来，大部分学生都能适应学校生活，初步养成良好的学习习惯，知道遵守纪律，上课能专心听讲。孩子们有爱心，乐于助人，可爱懂事。,家庭作业完成好、书写工整：,特别表扬：,上课认真、专心倾听：,上课积极举手回答问题：,期末成绩在198分以上的同学,进步大的孩子：,书写方面还需严格要求的有：,班级现存的四个迫切需要解决的问题：,1.家庭作业效

2、果差，部分同学书写够认真，应付了事，对读书和预习的作业不够重视。错误不能及时订正。 2个别孩子注意力不集中，课堂上听课效果不理想。 3.小部分孩子书写姿势、习惯、书写效不好。 4.课外阅读没有真正开展起来。,给家长的建议 一、 培养孩子良好的学习习惯。 1 作业不拖拉、不磨蹭，全神贯注完成。书本和作业不破损、不卷角、不乱涂乱画。 2 自己的事情自己做。自己看课表，自己整理书包，不丢三落四。 3 为孩子购买的书包文具简单实用，不花哨。 4 鼓励孩子多读书，经常带孩子逛书店。,二、关于家庭作业的建议： 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（

3、如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己检查并改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！,3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。现在班级中好多孩子已经初步养成了这个习惯，家长也就轻松了很多。 4.家长检查作业后要签字。这样老师就不会把时间浪费在检查作业上而影响新课的教学。 5.孩子

4、的个别差异是存在的，同样的课堂，不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容易犯错的知识点，可根据情况给孩子开小灶。比如孩子听写不太好，可以提前在家里多听写几次，因为如果大部分孩子掌握较好，在课堂上反复听写就是浪费时间，老师也不会为了照顾个别学生这样做。这就需要家长成为孩子坚强的后盾，老师对63个孩子一个也不会放弃，不希望一个孩子落后，你对自己的孩子更应该有这样的责任心。,三、关于语文考试内容 主要分两大块： （一）识字写字 主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。但从第一学期测试来看，这部分有些孩子有严重的失分，我觉得不应该，要迎头赶上来。

5、,（二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。,四、关于一年级语文的认字和写字： 生字表一： 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二： 会认、会组词、正确书写、能听写,一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、

6、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生，家长可签上：已预习,五、安全教育 孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力，交给孩子自我保护的方法。 1.生病、身体不舒服要及时告诉老师 2.不让孩子带小刀、打火机、尖锐的物品等到学校 3.不带、不买零食到学校 4.告诉孩子在校园里不能追打，上下楼靠右边不拥挤，人多时不跟着起哄 5.告诉孩子家长没及时来接时原地等候，不乱走。更不能跟不熟悉的人走,其他小事 一、关于同学之间的小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相，理智帮孩子分析对错 2、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 3、老师家长合作解决 二、关于表扬与批评 一年级的孩子重在表扬与激励，但只表扬不批评的教育是不完整的，适当的批评与惩罚是必要的。 三、关于作息时间：禁止过早到校 上午： 7点30分-7点45分到校 下午： 1点30分-1点50到校,送给家长的话： 哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。 如果说孩子是一艘船