六年级上册科学课件第三单元物体的运动方式第2课时青岛六年制三起14_第1页
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文档简介

物体的运动方式,纸风车,易拉罐,红领巾,怎样让它们运动起来？,直尺,乒乓球,正方体,怎样让它们运动起来？,运动方式相同吗？,钟摆是怎样工作的？ 足球是怎样运动的呢？,这些物体是怎样运动的？,给物体的运动方式命名,移动,转动,滚动,给物体的运动方式命名,摆动,振动,1.移动：当一个物体沿直线从A点移动到B点，这种方式就叫做移动。 2.转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动。 3.滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动。 4.摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。 5.振动：上下或左右有频率的运动。,总结一下：,你知道物体的运动方式有哪些了吗？,请你完成填空,1.物体的运动方式主要有_、_、_、_、_ 等，各种运动方式之间不是孤立存在的，而是互相联系的。 2.描述物体的运动需要_、_和_这三个要素。 3.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的_发生了变化。 4.若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是_的，若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是_ 的。,请 选 择,在平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的茶杯，相对下列哪个物体是运动的？（ ） A.这列火车 B.坐在车厢椅子上的乘客 C.关着的车门 D .从旁边走过的列车员,课外拓展、不断研究,生活中你见过哪些物体

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