晒北滩中心小学““文明礼仪伴我行”主题演讲比赛活动方案

1、晒北滩瑶族乡中心小学“文明礼仪 伴我行”演讲比赛活动方案 一、活动目的：为深化我校“文明礼仪伴我行”主题德育活动的开展，切实加强中小学生的理想信念教育，引导学生养成好习惯，从小做起，学习中华传统美德，意义深远，影响深刻。学校决定4月10日在全校开展以“文明礼仪伴我行”为主题的演讲比赛活动，通过本次活动将中华传统美德向更深次推进。现将有关事宜公布如下：二、演讲形式:以“文明礼仪伴我行”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、比赛时间：2015年4月10日；比赛地点：学校操场五、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为46分钟。 2、决赛

2、采用抽签顺序制（抽签在比赛前一天进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符。4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准:评分采取100分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。（一）、 演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有

3、较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法：1、

4、演讲：评出一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。2、优秀组织奖：以班为单位评出二个优秀组织奖。八、演讲比赛活动流程1、比赛安排活动组长：刘保国评委组：刘保国 邓满生 邓专生 欧青山 尹成桂 彭 彤计分组：邓顺娥 主 持：张 超会场布置:学校大队委成员音响器材: 于建国 摄 像:邓银凤奖状书写：徐桂荣安全应急员:赵卯英保安员:申时祥2、比赛流程：、布置会场、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准、演讲开始、公布比赛结果，颁奖、活动总结、比赛结束晒北滩瑶族乡中心小学2015年4月10日“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛评分标准项目标 准思想内容（25分）1、思想内容紧扣主题（文明礼仪伴我行）（10分）2、重点突出，充实生动，有真情实意（10分）3、观点鲜明，主题深刻，富有感染力（5分）讲稿结构（20分）1、构思新颖，角度独特（10分）2、结构严谨，层次清楚（10分）表达技巧（20分）1、语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、表达生动，动作恰当，感情处理得当（5分）3、合理运用口语表达技巧，感召力强，富有创意(5分)普通话（25分）1、发音标准（10分）2、语言流畅自然、语速适当（10分）3、节奏优美，发音标准动听，富有感