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文档简介

1、七年级思想品德教学计划（20142015学年度第一学期）新的学期，新的起点，为了让自己能顺利地完成思品教学，结合学校实际和学生的年龄特征，特拟定本学期的思品教学计划如下：一、指导思想根据学校的教学工作计划要求，深刻钻研新课标，准确把握课程知识体系，认真探索新课标的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观，全面完成教育教学任务。二、明确教学内容第一单元：正确认识自我 第一课：生命的乐章；第二课：步入青春期的我； 第三课：情绪万花筒；第四课：我的自相画。第二单元：积极与他人交往 第五课：让我

2、们同行；第六课：男生女生； 第七课：与师为友；第八课：走进父母的心灵。三、教学目标要求1.引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标，用学生乐于接受的形式，教育他们要正确认识自我，学会与人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。2.教学生掌握“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方法。使学生树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的积极性。四、学情分析我班有2名学生，都是女生，来自农村，这两位同学的性格是不一样的，且心思细腻，要想实现本学期的教学目标，不是件容易的事。因此，本学期工作的首要任务，是尽快在短时间内，摸清学生的底子，然后有的放矢地进行教学。四、教学措施1、加强学习，提高认识，转变观念，彻底改革课堂教学方法，课堂教学要坚持以学生为主体，教给学生学习方法，提高学生的学习能力。2、积极参加教研活动，虚心向教学有方，教学成绩突出的教师学习。3、积极参加，教师培训活动，认真学习并掌握信息技术，充分利用信息技术，信息资源为教学服务。4、根据学校的要求，认真备课，做到备知识、备方法、备情感。上课，要认真落实以学生为主体。课后，要

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