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文档简介

1、日记体式作文范文 你的孩子几岁了?如果已经五岁以上,就可以参考学习一下的方法,教会孩子写日记了。 这么小就开始写日记,又是为什么?当然是为了孩子以后写好作文打基础。同时坚持写日记还能培养孩子认真踏实,做事专一,遇到困难不放弃的好习惯。 另外,写日记过程中需要孩子对周围和生活进行仔细的观察,同时加以分析和理解,再变成自己的语言,落实在纸上。这个过程一旦操作下来,对小小的孩子来说,还真是“功夫”。有些妈妈看到这里犯愁了:这么小,怎么练习写日记啊,练笔都拿不稳呢? 还有些妈妈也开始嘟囔起来了:平时日子过得平淡无奇,我自己都不知道该有什么好写的,如何教育孩子写啊。就算写出来,也不过是流水账,毫无意义和

2、兴趣。其实,这些都是妈妈们的想法了,对于大脑还处在“想象时空”的孩子们,每一天他们都会有新发现。只需要我们父母做一些小小的指导就行了。 步骤一:日记可不一定非要写。 对于年纪尚小的孩子,日记也是可以读出来由妈妈代笔的,甚至可以采取录音、剪贴照片、简报等方式。 想一想,孩子能有一种方法留下儿童时光的记忆,他们会没有兴趣吗?倒是为难了宝妈宝爸们,你们可能要辛苦一些,一方面要督促孩子养成“日记”的好习惯,另一方面还有给予积极的引导,及时的鼓励,真诚的夸赞了。 步骤二:日记,就是记录下点点滴滴。 就像上面一个妈妈抱怨的那样,生活平淡无奇,所以没有什么可写的。但如果你围绕的不是琐事,而是直接的一个想法呢

3、?比如今天一出门看见对爷爷奶奶紧紧拉着手,相互扶持,亲密无间。再比如,看到一句座右铭,或者听到谁说了一句极有启示的话,估计这样的内容就多了吧。 当然原则上是要求记录一些积极向上的想法,如果有不良的负面情绪,也希望父母能给予孩子及时的总结。对是总结而不是纠正。毕竟负面情绪也是孩子的一种情绪表情,存在即合理,单纯的给予指正和批评,估计孩子以后就不会再愿意和父母交流了。 步骤三:不要只写心得,还要加上自己的思考。 无论多大的孩子,他们的想法都是属于自己的,要鼓励孩子勇于把这些心里的想法大胆的表达出来。 好了,完成日记 _的简单,但同时也要兼顾一些原则。 1.随手带着符合自己实际情况的设备,时刻准备着

4、把所思所想所见一一记录下来。 2.眼睛要看,耳朵要听,观察和聆听都要细致。 3.帮助孩子养成说话简明扼要的习惯,能用两个字表达的不用三个字,能用一句话带过的不要用两句话。 怎么样,日记真的不能完成吧。快让孩子试一试,正确让我们的孩子都能在日记这条路上越走越远,仿佛展开了翅膀一般。 你是想说,自己平时写了日记、周记,看书时看到好的词汇句段,也都记在了本子上,但是写作文的时候,却不知道怎样使用这些材料,对吗? 真的!如果把写作文比喻成盖房子,那你平时积攒下来的这些日记也好,周记也好,摘抄也好,它们差不多就可以比作砖头、瓦块、石条,梁柱了 砖头、瓦块、石条或者梁柱是需要的,但到底需要哪一块,什么颜色

5、,什么质地,还得要看你盖什么房子,是大还是小?是前厅还是后院?是中式还是西式?就是说,你心里得先有个谱,有个草图,有个设计! 你见过人家建筑师有拍拍脑袋想一想,就指挥人家盖房子的吗?没有吧?如果有,那样盖出来的房子,只怕你也不敢住吧? 这个确定好了,你再来看,这次旅游,自己有没有在日记、周记里写过呀,写过呢,好办了 !写过呢,就等于是已经盖了毛坯房了,接下来,装修装修就成了! 怎么装修呢? 看开头,开头明确主旨了吗?很快切题了没有?如果没有,提炼一下,简单,明确,快速入题。 然后呢?然后,你按自己确定的叙述顺序检修分几个小节?简写什么?详写什么(简或详,都得根据你的主题来确定,对吧)? 最后,

6、检查结尾:收束的自然吗?与开头呼应了吗?升华了吗? 至于你能不能用到摘抄里的词,或句子,那要看摘抄里的词或句与你写的作文契不契合,如果契合,或能一用,若是不契合,那就用不上了! 关于好词好句好段的用法,我在头条文章作文指导:小“导演”常犯的几个大错误里讲解过了,要是有兴趣,你可以找来看看 嗯,今天就到这里吧:) 我是爱读书de荷佳,要是觉得我的讲解对你有帮助,可以关注并分享哦 小学生写日记有三个方面的作用: 一是练笔。不管做什么事情,开始的时候都不会得心应手,都需要练习。作文也是这样,只有经常进行有意无意的练习,才能逐渐地熟练,慢慢地掌握。 日记是最好的练笔形式,因为日记是写给自己看的,不必担心其他人的品头论足,可以放心地把自己喜欢的东西记下来。作文需要心情,没心情是写不好作文的。很多人翻看以前的日记,发现比上交和考试的作文好得多,原因就在于是自己真情实感的流露。 二是积累材料。生活中听到的精妙句子,遇到的奇怪事情,尝过的可口饭菜,看过的精彩动画,读过的优美片段,憧憬的美好生活等等,只要留在了日记里,都有可能成为以后作文用到的材料。 三是培养习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要长期的坚持才能练就。日记要求一天一记,天长日久,就成了习惯。 只要是写日记,下笔之前就要想想写什么,想想 _写清楚,在不知不觉中就增强了遣词造句能力,提高了作文水平。

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