2011学年度第二学期第七周教研联盟活动测试八年级语文科试卷

1、2011学年度第二学期第七周教研联盟活动测试八年级语文试卷说明：试卷共三大题，6页，满分100分，考试时间100分钟。本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过100分。本试卷的所有题目都要在答题卡上作答，不能答在试卷上。一、 积累与运用（20分）1、选出下面加点字注音全都正确的一组（ ） （2分）A、瞥见(bi) 杳无消息（yo） 锃亮（cng） 汗流浃背（ji）B、磨蹭(m) 掺和(chn) 宽恕（x） 哄堂大笑(hng)C、 畸形（q） 绚丽(xun) 粲然(cn) 深恶痛疾(w)D、抽屉(t) 油光可鉴(jin) 广袤无垠(mo) 恍然大悟(h

2、ung)2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）A、成惶成恐 鹤立鸡群 迫不及待 文质彬彬 B、世外桃园 晓风残月 窃窃私语 事半功倍 C、截然不同 正襟危坐 破镜重圆 颔首低眉D、不求甚解 挺而走险 厚此薄彼 翻来复去 3、下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）A、在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下头。B、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。C、辩论会上，他能抓住要点，随机应变，击败对手。D、在这次科学盛会上，科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。4、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分）A、这次实践活动，使我深受教育。B、学校新的领导班子健

3、全并建立了一整套班级管理制度。C、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。5、按照例句仿写句子。（2分）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 书是_ ，让人_ _。书是_ ，让人_ _。6、按要求默写。（10分）（1）_，零丁洋里叹零丁。（文天祥过零丁洋）（2）_，举杯消愁愁更愁。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）（3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4） ，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头）（5） ，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊 潼关怀古）（6）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（7）行到水穷处，_。（王维终南别业）（8

4、） ，松柏有本性。（刘桢赠从弟）（9）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中表现诗人积极进取，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的诗句是_,_。二、阅读与理解。阅读下列各文段，回答文后的问题。（40分）（一）送东阳马生序（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则

5、又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。7、解释下面加点的词语在文中的意思。（4分） (1) 弗之怠（ ） (2) 礼愈至（ ） (3) 持汤沃灌（ ） (4)烨然若神人 （ ）8、翻译下列句子。（4分） (1) 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 (2) 尝趋百里外，从乡之先达执

6、经叩问。 9、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )（2分）A. 以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾 B当余之从师也 马之千里者C.足肤皲裂而不知 或置酒而招之 D. 每假借于藏书之家 不汲汲于富贵10、说说你对“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”这句话的理解。我们中学生应有这样的苦乐观吗? （3分） （二）名著阅读（12分） “轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了

7、，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随

8、着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德?兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德?兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二

9、十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。11、本文选自名著_，作者是法国的_，他被公认为是“_”。（3分）12、为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？ （2分） 答： 13、“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。（3分）答： 14、说说尼摩船长是一个怎么样的人。（4分）答： （三）没有一种给予是理所当然的

10、（15分）老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮尘，衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。 于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助的对象。 家人责怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，比如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？ 老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些佩得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生？谁也不知道老人的答案. 名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集，有十万个为什么等等，分门别类地包装好，准备寄给名单上

11、的孩子。家人面面相对： 这样微薄的礼物是不是太寒酸了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生XXX。落款处是老人的住址，姓名，电话和电子邮箱。 家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，有莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。 家人读懂老人的心，缘于新年前收到一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您 ，但我会记着您。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可资助的孩子。” 家

12、人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激会变得荒芜。不知感恩的人注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。” 想来也是，没有一种给予是理所应当的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷，心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳抚媚，一株草会因一缕春风摇摆多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 15、文中的“黄金屋”指什么？“试金石”有什么含义？（

13、3分）答： 16、选文第4段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”， 在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（2分）答： 17、选文第7段中说“老人常常对着电话发呆，有莫名奇妙的唉声叹气”请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（3分）答： 18、怎样理解第段“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”。(3分)答： 19、读完这个故事，你内心的感受是什么？请用一段话写下来。（4分）答： 三、写作 （40分） 以下题目任选一题。1、宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成美丽的天鹅；海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。请以“成长路上挫折多”为题目，写一篇500字以上的文章。立意自定，文体自选。2、题目：我与 一起 要求：把题目补充完整。如“我和小树一起成长”、 “我和尼摩船长一起畅游海底”、“我和父母一起看星星”等； 写一篇500字以上的作文； 文章中不要出现真实的地名、人名、班级名、校名。附加题（10分）阅读文言文，回答文后的问题（10分）邴原泣学【原文】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，