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文档简介
1、六年 上册 文期末 卷- 巧 冠 5115-16 教版(无)一、 拼音,写 。(4 分)Ping zhngzng h ning jiqin k n()()()()二、把下面 充完整,并按要求作答。(6 分)水平如()()()壮 峰()雄()盛气()() 叶似() ()安()上面 中,运用比 修辞手法的 是_,是 的 是_,用它造句:_三、按要求填空。( 14 分)1、“焚”和“筏”都是 _ 构的字,它的 写 是_,其中 _是形声字,上表 _,下表 _。2、“厦”用音序 字法先 _,再 _;用部首 字法先 _,再 _画,用 一字 _、 _。3、“危”在字典里的解 有: a. 危 ,不安全; b.
2、 害; c. 指人快要死了;d. 高。在“危峰兀立” 一 中 第()种解 ;在“病危”一 中 第()种解 ;在“ 危 安”一 中 第()种解 。四、 填空。( 7 分) 欣 赞赏奖赏1暑假,爸爸 我去()甲天下的桂林山水。我尽情地()着如 如画的美景, 不禁脱口吟 着: “漓江的水真清啊同行的人不住地表 我,并()我一根冰棒。 呼 聚 笑欢乐 唱2儿 ,故 的那条小河里和小伙伴 水的()声和抓住是 的()声,常常外 入我的心里, 我一直享受当 的 ()。直到 在,我仍然希望能永 和儿 的伙伴 ()在那条小河 。五、写出下面 的近 或反 。(6 分)近 :的确()舒服() 藏()反 :悦耳()温
3、柔()俏 ()六、按要求写句子。( 8 分)1、 杉是三百万年前第四 冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。 最 句: _2、海 上不是 泛着白色的浪花 ?改 述句: _3、人与山的关系,日益密切,的确使我 感到 切、舒服。改 反 句: _4、 努力,我的学 成 增加了。修改病句: _七、口 交 。( 2 分)教 上, 了表达我的感激之情,我会 培育 我的老 :_八、按 文内容填空。1、“桂林山水甲天下”意思是 _,主要体 在山具有 _、_、_的特点,水具有桂林山水后, 人有的感 。(的特点。游完10 分)九、 下面短文,回答 。(9 分)一只蜘蛛和三个启示雨后,一只蜘蛛 地向 上已 支离破碎的网
4、爬去。由于 潮湿, 它爬到一定的高度,就会掉下来。它一次次向上爬,一次次地又摔下来第一个人看到了,他 : “ 只蜘蛛真愚蠢,它从旁 干燥的地方 一下就能爬上去,我以后可不像它一 愚蠢。”于是,他 得 明起来。第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡 屡 的精神感 了,并从 得到启示。于是,他 得 起来。第三个人看到了,他 了一口气,自言自 地 : “我的一生不正如 只蜘蛛 ?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日 消沉。看的是同一只蜘蛛, 从不同角度出 , 便会得到不同的 。 正像我 的生活,它 待每一个人都是公正无私的,关 是看你用怎 的 度去面 它。(1)根据短文的内容填空。(4 分)()的蜘蛛网()的 壁()的精神()向上爬(2)三个人受到蜘蛛的启示后, 成了不同的人,分 用三个 概括出来。( 1.5 分)()的第一个人()的第二个人()的第三个人(3)用“”画出短文的中心句。(1.5 分)(4)假如你看到 只蜘蛛,你会怎 想?(2 分)十、作文。( 2
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