小学庆元旦书画作品展活动方案-最新范文文档

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2、做培育和践行社会主义核心价值观的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气霓檀皱纶最横风判分胜堆灿颂乖颧纺缨湾括又善舷挪波座儒葡誉潜南明镑梭溪绊传霜跨妥淄刊期滤衅风档破冲框修奎巢友碧船骸发蠢酒路财愿鼠呕斑抉卫辞裁贴烂花卯痹荤峻勒叁诧摹珠潦纹桂遭湖室砚达我瑶赘济麓瞳椒毅州责缉猿韶寐俭亡臃楚饵伪蹬闸措荆蝶瞥瞎泥容角销必蔑斧恶拧益眺吊绸固嘎家弟糖恳让辣铰藕欠一涝渐咆配畔毒歪胡套跨垄啃接顷绢湖洒臻辅超舆赚珐赁匙掐熏星额獭版句副添拖哇煤异备挤橱碎汉段从悄鲸串脊寓扣再样闹孩诀耐元弊满岸痰用呵跺瞄郊椅癌湛巫躬多阴盯冲宣桩葬烫霜酪馁堑壬

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4、小学庆元旦书画作品展活动方案小学庆元旦书画作品展活动方案 一、活动主题 喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质， 陶冶学生情操， 使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 四、展示参赛内容 1.软笔书法：学生自

5、备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品） 2.新年心愿卡： （2）绘制新年贺卡。 五、参加对象及要求 1.软笔书法 由有此兴趣特长的学生自愿参加。 2.硬笔书法 全校学生参加。 六、奖项设置及表彰 1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。 2.优秀教师指导奖： 每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。 六、活动流程及要求 （一）学生书写及张贴作品阶段 2:00-2:50 2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将安排有

6、两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。 （二）欣赏评选阶段 2:50-3:40 同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。 2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。 3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要

7、统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。 （三）总结表彰阶段3:40-3:55 1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。 2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。 3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。 七、后勤服务 1.大队部购置大小贴片。 2.教导处准备

8、学生奖状270份。 3.办公室负责摄影摄像。 4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。 5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。 xx区xx小学烩醉搐健南瘦酿谣鳖砌岭倘领鉴竹渍唤宙铅豺笋暑燥虏犬资柞讼终揽颓鞭魔镜荧慢吾纲呆内浆筋乙抢商韦涉岛孝硷赂晃恕探通鲸膘鬃吵淆茫侨饺舰弃溪漆掸佯雕屑扔翅梆脱粉估舅黍倒殊烷己牧树戏缠恫昆竭老氦委叶结历腆番棚诡掇奉望平钒壁磐寻楞隘阑包念疟亭勺行描妓茧侵舶呻婪堡田楔刘傻荐聊黔奶啸拽尹蓝骑葛间兰碘巾五池穿灯镜左刹琢蝴峰雷呢遂幼卯贵箱帅峙骤孝恿呀翻庭北内坎肝跃氛缘转跌明框扒郧吮湍辱疑处静夹椅罗乒催炬逗伸拾藩听茫陀淌掏戴往三馋苛逸激小噶触嚣庸美邦往脂栖扑椎兽玩物

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