五年级语文第一次月考_人教版

1、一、我能把句子读通顺，写漂亮。（3分）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。二、我能给易错字标上正确的拼音，并完成练习。（6分）（ ）绿林好汉 贪婪（ ） （ ）酵母 恰似（ ） 美差（ ） 暂时 （ ） 心扉（ ）三、我会看仔细，写正确。（5分）bi sn w yn j p n h hn zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pio b lu yn c xin l pn wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、我能将下面句子中加点的词语，换成另一个词语，使句子意思不变。（3分）1、进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的人，恐怕没有。 （ ）（ ）2、你

2、不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ （ ） （ ）3、外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。（ ） （ ）五、我能将词语补充完整，再选择两个最喜欢的写话。（8分） 流（ ）溢（ ） 呕（ ）沥（ ） 颇负（ ）（ ）与（ ）不（ ） 顶（ ）立（ ） 日出（ ）（ ）_六、我能将下列句子补充完整。（5分）1、一日无书，_。2、_，明月何时照我还。3、书犹药也，_。4、洛阳城里见秋风，_。 5、读书有三到，谓_、_、_。七、我能给下列多音字注音并组词。（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） 济 供 处 待 （ ） （ ） （ ） （ ）八、我能指出下列句子所用的修辞手法。（3分）

3、 1、桂子花开，香飘十里。（ ）2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。 （ ） 3、我由东窗可以望到那几株依依多情的杨柳。（ ）九、句子大观园，我能按要求改写句子。（8分） 1、我今天上午看了一天的书。（修改病句） 2、这里的桂花再香，怎么比得上家乡院子里的桂花呢？ 3、我差不多借阅了这个图书馆里所有的文艺书籍。（缩写句子） 4、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是_十、我能认真阅读课文片断，完成下面练习。（13分）“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是_，花开得愈_，愈 _。她是最

4、有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 1、我能在横线上按原文填空。（3分）2、“境界”在文中的意思是：（1分） （ ）边界；疆界 处所；区域 遭遇到的情况3、外祖父是通过梅花来表达感情的。他赞美梅花的话有三层意思：（3分）_4、这梅花一样。”“他们”是指_。把他们比喻成“这梅花”是因为_。（4分）5、用“”在文中画出表现梅花魂的句子。（2分）十一、我能认真阅读短文，并完成练习。（22分）故乡的雨多少次梦见故乡

5、的雨！什么样的雨呵？灰蒙蒙，牛毛般似有若无！串串珍珠跌落在肥大的芭蕉叶上！如倒提着的水桶，没头没脑地冲了下来！让台风裹着呼喊咆哮，吓哭了吃奶的婴儿！呵，朦胧中说不清楚。 小时候，最爱看下雨。眼瞅着热毒毒的天，忽然一阵风起，飘来如铅的黑云。人们奔走着喊道：“快落雨了！”晒谷的赶紧搬走箩筐；摆摊的马上躲进骑楼。我们乱跑着，让大人推来搡去，又骂着“绊手绊脚”，还觉得有趣得很。雨点打在发烫的路面上，不知是冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻子的“地气”。不一会儿，地上便淌着浅浅的河流，大颗的雨点撞在水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。看看街上，一个

6、行人也没有了，只有路两边窄窄的阴沟里奔腾着流水，那流水喊着唱着，何等欢快！妈妈，海龙王发怒了，雷公电母摇着星旗我想，小沟里的流水一定是小喽罗，跟着雷公电母呐喊助威的。我在骑楼下看得入神。二姐从屋里走出来对我说：“小弟，我说个谜语给你猜：千条线，万条线，下到河里看不见。”嘿，她还以为我没猜过呢！头一次我就猜着了。我得意地说：“谁不知道，下雨呗！”二姐并不沮丧，拉着我的手：“你看！”真的，多么奇妙的景象：雨丝忽闪忽闪，真如“千条线，万条线”，不，简直是千根银丝，万缕白线！我真喜欢这凉丝丝的丝绒世界！可惜，雨渐渐小了。不过，雨的神采并未消减。此时，它让人品味出一种韵律，这韵律生动而诱人。屋檐下淅淅沥

7、沥，点点滴滴。听，丁丁，冬冬，玲玲有如童话里的十音钟，在漆黑的夜里，这是守护神的足音吧？他轻轻地走过来，又缓缓地走开去。我于是喜欢在雨中酣然入梦乡，那是多么惬意的事儿呵，童话里的十音钟，守护神的足音，美妙如天籁！不，是慈祥、温和的母亲唱着催眠曲。呵，童年时代无限美好的时光！1、 从文中找出合适的词语填空（3分）（ ）的细雨 ( )的天 （ ）的母亲（ ）地冲下 ( )地说 （ ）地走开2、联系上下文，解释下列词语。（3分）（1）惬意： 。（2）似有若无： 。（3）绊手绊脚： 。3、根据课文内容填空。（7分）（1）作者把雨的形态比作 、 、 ；把渐渐小了的雨声写得如童话里的十音钟，写雨声的拟声词

8、有 、 、 、 。4、读短文第二、三自然段，写出作者是按什么顺序写下雨的。（3分） 5、用“ ”画出文中两处描写雨美的句子。（2分）6、本文作者借雨抒发了一种怎样的情感？文中哪两句话点明了中心？（4分）小学语文第9册月考一答案一、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。二、l ln jio s chi zn fi 多音字 绿色 似的 差点三、背诵 屋檐 惧怕 干涸 杭州 漂泊 洛阳 慈祥 鼓励 品味四、1、经常 光临 2、熟识 离家 3、偶然 在乎五、流光溢彩 与众不同 呕心沥血 顶天立地 颇负盛名 日出而作打开一本好书，好像展开了一幅流光溢彩的画卷。这个老人的书法刚劲有力，在这一带颇负盛名。六、1、百事荒芜 2、春风又绿江南岸 3、善读可以医愚。4、欲作家书意万重。5、心到 眼到 口到 七、济南 救济 提供 上供 到处 处理 待一会儿 等待八、1、夸张 2、比喻 3、拟人九、1、我今天看了一天的书。 2、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 3、我借阅了文艺书籍。 4、一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的朋友。十、1、风欺雪压 精神 秀气 2、 3、最有品格；最有灵魂；最有骨气 4、有骨气的中国人 梅花有类似中国人的品质 5、她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！十一、1、牛毛般 热毒