化学人教版九年级上册课题1分子和原子第二课时.ppt

1、,课题1 分子和原子第二课时,枝江英杰学校 李向斌,一、学习目标 1、理解并记住分子和原子的概念。 2、知道物质、分子和原子的关系，知道分子 和原子的区别。 3、能看懂化学反应微观示意图，并理解化学 反应实质。,几种分子的模型,水分子,氧分子,氢分子,分子是由原子构成的。,观察以上分子模型，聪明的你有何发现？,二、自主学习,三、合作探究 讨论 ：,从微观的角度看，水的蒸发与过氧化氢分解两种变化有什么不同？,水的蒸发,液态的水,气态的水,过氧化氢分解,过氧化氢分子,H,H,H,O,O,H,氢原子和氧原子,水分子和氧分子,O,O,结论：,水的蒸发是水分子的运动速率加快和水分子之间间隔变大，水分子本

2、身没有发生改变。 过氧化氢的分解是过氧化氢分子发生改变，分解成氢原子和氧原子，每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子。因此在过氧化氢分解的反应里，过氧化氢分子生成了新的分子。,思 考,从分子的角度分析：物理变化和化学变化有什么本质区别？,是否生成新的分子,没有生成新物质,生成新物质,没有生成新分子,生成新分子,物质化学性质不变,物质化学性质改变,聪明的你能给分子下一个定义吗？,由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。,氧化汞加热生成汞和氧气.试分析在加热氧化汞分解的反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,讨论 ：,氧化

3、汞分子分解示意图,氧化汞分子,许多汞原子聚集成金属汞,氧分子,Hg,Hg,O,O,Hg,Hg,O,O,汞原子和氧原子,Hg,Hg,Hg,Hg,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试用微观模型演示该反应中分子和原子的变化情况。,活动 ：,结论：,在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化。,聪明的你能给原子下一个定义吗？,原子是化学变化中的最小粒子。,拓展提升,1、化学变化的实质是什么？ 2、在化学变化中，原子的哪些方面没有发生变化？ 3、分子构成的物质有哪些？原子构成的物质有哪些？,在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。,原子的种类，原子的数目，原子的质量。,分子构成的物质有

4、：水、气体（稀有气体除外)等 原子构成的物质有：金属和稀有气体等,四、课堂小结,自我评价、自我反思。你有哪些收获？,课题1 分子和原子,一、分子、原子定义 分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。,二、物质、分子和原子的关系,原子,分子,物质,构成,构成,构成,分成,三、原子和分子的本质区别 在化学变化中分子可分，而原子却不能再分。,四、化学反应的实质 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。,五、课堂检测,（1）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同 种原子。下列说法正确的是（ ） A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中

5、不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 ( 2 )下列说法中正确的是（ ） A.空气是由空气分子组成的 B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化 学变化。,C,B,( 3 ) 保持二氧化碳化学性质的粒子( ) A.二氧化碳分子 B.碳分子和氧原子 C.碳原子和氧原子 D.碳原子和氧分子 ( 4 )氧化汞受热时的变化可用下图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是（ ） A分子在化学变化中可以再分 B原子是化学变化中的最小粒子 C所有物质均是由分子构成的 D氧化汞受热时分解生成汞和氧气,A,C,( 5 )下列关于分子和原子的叙述中，正确的是 （ ） A.分子总比原子大