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1、小升初病句修改及答案【篇一:小升初语文修改病句练习100题及详解】内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有: 成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病,就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。 4、如果确有错误,就开始动笔修改。 2012小升初修改病句全解100题 (五)不合事理 1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。 2.我可以断定,这件好事可能是咱班

2、陈红做的。 3.次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。 4.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。 5.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。 6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 7.同学们的作业基本上都交齐了。 8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。 练习:在原句上修改 1、这次活动,同学们的心情比以往都高。2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。 3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。 4、六项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。 5、今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。 6、人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。 7

3、、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。 8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。 9、在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。 10、这学期我们学校开展了争当环保小卫士的热潮。 11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。 12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。 13、参加课外兴趣小组的活动以后,我们的知识提高多了。 14、我们的杨老师被评为跨世纪优秀教师的光荣称号。 15、今天进行争夺冠亚军的决赛。 16、他的写作显著提高了水平。 17、中秋节的夜晚,洒满了皎洁的月光。 18、他很顽强,向来不容易接受别人的意见。 19、肖老师提出的问题,对答如流。 2

4、0、鸟的天堂的作者是巴金写的。 21、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。 22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。23、小勤从小养成了热爱劳动。 24、虚心的人学一当十,骄傲的人学十当一。 25、损人利己的人,是一种极坏的表现。 26、老师像狐狸般狡猾。 27、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! 28、正待收割的稻子,颗粒饱满,绿油油的一片,真可爱! 29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。 30、同学们都积极响应人人动手,绿化祖国。 31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。 32、大约有五十个左右的人,参加了今天的会议。 33、小气象员坚持每天考察天气的变化。 34、在雷锋精

5、神的鼓舞下。小明改进了缺点,经常不断地做好事,受到老师的表扬。 35、儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐,还鼓舞我们继续努力,争做合格的毕业生。然后,演出了节目,表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的凡卡改编的课本剧。 36、他被桂林山水的美深深感动了。 37、今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。 38、他明确了学习态度,端正了学习目的。 39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。 40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,它们都是人类的好朋友。 41、我校举办了小发明成果。 42、 读完只有一个地球受到了深刻的教育。 43、今年春天,我们旅游了桂林山水。44

6、、地球是太阳系中的一颗行星之一。 45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。 46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。 47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。 48、 六年级学生是我校人数最多的班级。 49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。 50、下课铃响了,争先恐后同学们来到操场上活动。 51、短跑50米决赛开始了,李东第一个首先到达终点,得到了冠军第一名。 52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。 53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。 54、通过中队会,我们提高了辨别是非的认识。 55、春节贴春联,是我国民间由来已久的习惯。 56、牛郎织女这个故事在

7、民间流行很广很广。 57、雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地向大地飞洒。 58、走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。 59、星期天,我们在学校里运动会。 60、爷爷的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。 61、民警叔叔舍己救人的动作,感动了周围的群众。 62、中华民族的摇篮-黄河,是我国四大河流。 63、我们平时多读好书,能增长知识和写作水平。 64、你不认真学习,取不了好成绩吗? 65、 今天的气候比昨天冷,他穿着毛衣毛巾来上学。66、 日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者大而近者小乎? 67、 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为远者热而近者凉乎? 一、成

8、分残缺:句子不完整。 例:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(缺了谁)改:读了革命烈士诗二首后,我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当: 例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说苏州是季节)改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说春天是季节) 三、前后矛盾: 例:我的家庭作业基本上全部做完了。(基本上与全部矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。 或:我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复: 例:我一定要改正不好的缺点。(不好的与缺点重复) 改:我一定要改正缺点。 五、不合逻辑: 例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 (水果包括葡萄、苹果、梨等) 改:商店的货架上摆满了葡萄、

9、苹果、梨。 或:商店的货架上摆满了水果。 六、语序颠倒: 例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(一次又一次应修饰完成了)【篇二:小升初“修改病句”考点练习】一、用修改符号在原句上修改。 1.全校学生认真讨论和学习了小学生守则的内容。 2毛泽东这个名字对中国人民是不陌生的。 3汽车忽然渐渐地停了下来。 4你这么粗心大意,怎么能让大家不放心呢? 5有没有良好的班风和学风,是衡量优秀班级的标准之一。 6联欢会上,大家表演了精致的节目。 7在美术老师的悉心指导下,使我的素描水平进步很快。 8我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高。 9班会上,同学们讨论并听取了班长的发言。 10环境污染已成为当今世界性

10、的三大社会问题。 11红楼梦的作者是曹雪芹写的。 12张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。 13言行不一致的人是一种很坏的风气。 14我们要遵守交通规则,以免不发生事故。 15两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 16现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,熟悉的老屋和那爽朗的笑声。 17雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 18他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。 19皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。 20四(1)班的男同学,大概用了一星期左右的时间学会了跳绳。 21随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 22在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 23王欣在全市书法比赛中

11、荣获了一等奖,同学们纷纷夸耀她。 24到科技展览馆的人很多,有工人、农民、教师、干部、年轻人。 25早春这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。 26麦子已经成熟了,真是丰收在望。 27妈妈经常鼓舞我,要做一个全面发展的好学生。 28地里的庄稼可真多,有水稻、玉米、高梁和番茄等。29看了屠城血证 这部影片,更激起了对日本侵略者的仇恨。 30现在,国产电视机的质量增加了,价格减少了。 31这场篮球赛胜败的关键是队员们齐心协力。 32奶奶的疾病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。 你对我们照顾的太周到了。() 他将锐利的眼睛投向人群。() 3本学期,我校掀起了“争创五星级班级”的热潮。 () 4我们

12、要留心观察周围的事物。 () 5在足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。 () 6我们要维持学校的荣誉。() 三、用修改符号修改下面一段话。 我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语,家里多极了英语藏书。他的女儿格外酷爱阅读中国少年报和少年文艺这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,既然增长了知识,健康与疾病也有了保障。 病句:桂林的秋天是个美丽的风景区。 修改:1桂林的秋天是个美丽的季节。 () 2桂林是个美丽的风景区。 () 3桂林是个现代化的城市。 () 五、选择题。 1没有语病的一项是( ) a天气很晴朗,一朵朵五彩缤纷的白云飘浮在高空。 b他的家乡是黑龙江省青岗县人。 c科学发展

13、到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 d大路两旁,到处都种植着果园。 2有语病的一项是() a高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地上。 b近几年来,王芳几乎每时每刻都在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 c“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民的共同心声。 d这家伙相当顽强,死也不肯坦白自己的罪行。 3没有语病的一项是() a虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。b你去劝劝他,过去的往事就不要再提了。 c我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 d夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。 参考答案 一、用修改符号在原句上修改。 1.全校学生认真讨论和学习了小学生守则的内容。 (调

14、换“讨论”和“学习”) 2毛泽东这个名字对中国人民是不陌生的。 (调换“中国人民”和“毛泽东这个名字”) 3汽车忽然渐渐地停了下来。 (删去“忽然”或“渐渐地”) 4你这么粗心大意,怎么能让大家不放心呢? (删去“不”) 5有没有良好的班风和学风,是衡量优秀班级的标准之一。 (删去“有没有”) 6联欢会上,大家表演了精致的节目。 (把“精致”改为“精彩”) 7在美术老师的悉心指导下,使我的素描水平进步很快。 (删去“在”或“使”) 8我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高。 (“一天比一天地”“不断地”“继续”三者只保留一个) 9班会上,同学们讨论并听取了班长的发言。 (调换“听取”和“讨论

15、”的位置) 10环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 (在“问题”后面加上“之一”) 11红楼梦的作者是曹雪芹写的。 (删去“的作者”或者“写的”) 12张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。 (将两个“他”换成前文的人名) 13言行不一致的人是一种很坏的风气。 (删去“的人”) 14我们要遵守交通规则,以免不发生事故。 (删去“不”)15两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! (调换“两个”和“新旧”的位置) 16现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,熟悉的老屋和那爽朗的笑声。 (将“和”改成“,又看到了”) 17雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 (删去“榜样”) 18他带了钢笔、

16、尺子、橡皮、参考书等文具。 (删去“、参考书”或者将“文具”改成“东西”“物品”) 19皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。 (将“调皮地眨着眼睛”改成“都躲起来了”) 20四(1)班的男同学,大概用了一星期左右的时间学会了跳绳。 (删去“大概”或者“左右的时间”) 21随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 (删去“的人”或者删去“一种”和“习惯”) 22在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 (将“和”改成“,改进了”) 23王欣在全市书法比赛中荣获了一等奖,同学们纷纷夸耀她。 (将“夸耀”改成“夸奖”) 24到科技展览馆的人很多,有工人、农民、教师、干部、年轻人。 (删去“、年轻

17、人”) 25早春这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。 (将“说明”改成“表达”) 26麦子已经成熟了,真是丰收在望。 (将“已经”改成“就要”) 27妈妈经常鼓舞我,要做一个全面发展的好学生。 (将“鼓舞”改成“鼓励”) 28地里的庄稼可真多,有水稻、玉米、高梁和番茄等。 (删去“和番茄”) 29看了屠城血证 这部影片,更激起了对日本侵略者的仇恨。 (可以在“激起了”后面加上“我们”)【篇三:六年级小升初修改病句练习题精华】t1)我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。) (2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 (定语“无比”错

18、放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。) 3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。) (4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。 (5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(“不”应移至“趁”字前)(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前) 7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。) (8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能

19、“沸腾”,不能“呼啸”) (9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。) (10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“闪烁”的应该是“光芒”。) (11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”。) (12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) 13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。) (14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立

20、健全的先决条件。(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”。) (15)他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”应改为“很多”。) (16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来。(“聪明能干”应改为“灵巧”。) (17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(应改为“广泛地交换了”。)18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的。可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。) (19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“

21、青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。) (20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答。) (21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。) (22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。(“培养”与“水平”搭配不当) (23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。(“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从?中”。) (24)关于电视片北京人在纽约的评论已很多了。(删掉“关于”,使句子主语出现。)

22、(25)这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。(“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了。) (26)最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的,应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺。) (27)近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。(“推广”什么?缺宾语“?的经验”。) (28)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。(“走上?的道路”才合适。) 2、赘余 成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明。 (29)我们二

23、年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。(主语多余。) (30)上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余) (31)纪念“三#8226;八”节的到来。(宾语后有多余成分。) (32)这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。(定语多余) (33)他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(状语堆砌,任删一个。)(34)小王做任何工作都是非常认真得很。(补语多余。) (35)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”) (36)多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。(“曾被?束缚”与“在

24、?束缚下”混用,任选一种即可。) (37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中转换,造成混乱。可改为“?触动了小邱,使他的心久久?) (38)新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,强起了强烈的反应。(“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说,然后再说具体的;对于科学成就,应先说“科学界人士”的反应,再说“广大读者”的反应) (39)这部影片所以能够成功都归功于集体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧原作者的协助,全体演员全心全意地投入工作,都是我从未经历

25、过的新经验。(“集体的力量”后边用逗号,读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语,但作者的本意是把后边的用作“都是”的主语,“力量”之后必须用句号) 40)到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。(“参观”怎么会是“归途”?作者意思是说“?是我预定在旅行归途中要做的一件事。”) (41)厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。(“两个工人”还是“两个建议”?理解产生歧义。) (42)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。(可以理解为“15日/前去汇报”)也可理解为“15日前/去汇报”) (43)买苹果的时候,小个儿的孩子都不要。(可以

26、理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思。) (44)她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让她陪她一同回家。(谁陪谁?大概是“二婶陪她”。) (45)宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟?(谁给谁点烟?无法猜出。) (46)他是众多死难中的幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾。)(47)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的。(“凡是”与“不少”矛盾) (48)农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。(“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。) (49)游泳券分管普通券、参观券、月票、季票

27、几种。“参观券”不属“游戏券”,不能与“普通票”等并列。) (50)因为他对学科有所偏重,所以对数理化他不感兴趣。(后者是前者的具体表现,而不是结果。) (51)因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。(前后没有因果关系) (52)爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的。(应该是“学生对爱迪生这个名字”。) (53)去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。(比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应该说成:“我今年的学习情绪和去年?”) (54)谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。(有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本意刚好相反。) (55)当然,这出戏也宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有消极影响呢?(反问句本身也是一重否定,所以本句表达的是否定的意思,不

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