小学数学2011版本小学四年级小数的性质和小数的大小比较练习课.ppt_第1页
小学数学2011版本小学四年级小数的性质和小数的大小比较练习课.ppt_第2页
小学数学2011版本小学四年级小数的性质和小数的大小比较练习课.ppt_第3页
小学数学2011版本小学四年级小数的性质和小数的大小比较练习课.ppt_第4页
小学数学2011版本小学四年级小数的性质和小数的大小比较练习课.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、回顾旧知,填空： 1、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ），这叫做 （ ）。 2、比较小数的大小，先比较它们（ ），（ ）大的那个数 就大，整数部分相同的，就比较（ ）位，十分位相同的，就比较 （ ）位.,博白县博白镇第二小学 庞庆刚,小数的性质和大小比较 练习课,学习目标,1.会灵活运用小数的性质正确化简和改写小数； 2.会熟练比较简单小数的大小。,二、基本练习,1、化简下面各小数。 0.40 = 3.040 = 60.000 = 0.080 = 2、不改变数的大小，把下列各数改写成小 数部分是三位的小数。 0.27 = 10.8 = 3.6 = 5.0500 = 40

2、= 0.4050 =,3、比较下面每组中两个数的大小。 7.9 8.2 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32,三 综合应用,1、给下面的物品加上价签（以“元”为单位，用两位小数表示）,2、四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 请给他们排出名次 。 （ ） （ ）（ ）（ ） 答：第一名是： 第二名是： 第三名是： 第四名是： 。,四、达标检测：,1.填空： （1）3.80的计数单位是（ ），化简后 是（ ），化简后的计数单位是（ ）， 化 简前后的两个数的大小（ ）。 （2）把6.42、6.042、6.402和6.204按 从小到大的顺序

3、排列。 （ ）（ ）（ ）（ ） （3）大于8而小于9的一位小数有（ ）个。,2、把下面的数改写成三位小数。 19.03= 78.9= 13 = 36.02000=,3、先在直线（数轴）上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 我发现：在数轴上表示的小数，右边的小数总比左边的小数 。,4、在百米短跑比赛中，甲同学跑了16.6秒， 乙同学跑了17.3秒，丙同学跑了 16.71秒，丁同学跑了18.48秒，请给他们排出名次。,5、（选做题） 用三个数字：2,3,4和小数点“,能够组成多少个不同的小数？ （不重复、不遗漏，每个数字都要用上）,五、谈谈我的学习收获：,六、课外拓展练习,一个小数的整数部分是8，小数部分各个数位上的数字的和是15，且各个数位上的数字都不相

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论