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文档简介

1、小 读 者,fng m kn z go 封 蜜 刊 扎 稿 nn to zh j j 您 掏 志 级 及,生 字 学 习,蜂蜜 及时 年级 刊物 扎着 稿件 您好 掏出 杂志 火辣辣 红扑扑 甜丝丝 一封封 堆积如山 一本正经 将信将疑 时时刻刻 千千万万 良师益友,词 语 积 累,堆积如山：文中指“我”办公桌上的稿件很多。 一本正经：文中指小姑娘严肃认真的样子。 将信将疑：文中指“我”有些相信又有些怀疑。 难以平静：文中指小姑娘的言行让“我”感动。 时时刻刻：文中指每时每刻。 千千万万：文中指许多的小读者。,词语理解,课文主要写了一件什么事？,内 容 理 解,课文主要讲了一个小读者为了两个错

2、别字，不远千里来到编辑部给编辑提意见，令编辑感动的故事。,我们发现本文的特点是？,以人物对话展开过程（请5名同学读5段对话）,“小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志，一本正经地说：这里面有两个字错了。”句子中“一本正经”说明了什么？,“一本正经”是指小姑娘很认真、很严肃的样子。从小姑娘一本正经的表情中，我们可以看出她对此事的态度。,“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊！”句中“他们”、“我们”、“良师益友”分别指的是什么？从时时刻刻、千千万万中体会到什么？为什么说他们是我们的良师益友？,“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们

3、的良师益友啊！”。“他们”是指千千万万的小读者；“我们”是指少年读物的编辑；“良师益友”是使人得到教育和帮助的好老师、好朋友。 从时时刻刻、千千万万体会到责任重大、不能有丝毫松懈。 小读者是编辑的良师益友，是因为小读者也会发现编辑的错误，帮助编辑改正，使他们受到教育、启发。同时，读者也是编辑的知心朋友。,文中“我”的神情变化： 甜丝丝诧异将信交疑尴尬火辣辣的笑着问难以平静（作为编辑的我在与小读者的对话中心情不断的发生着变化，由诧异到尴尬到激动难以平静）,描写小姑娘的语句 外貌： 1.站在我面前的是一个扎着蝴蝶结的小姑娘，年纪不过八九岁。 2.小姑娘扑闪着一双明亮的眼睛，望着办公桌上堆积如山的稿件。 3.红扑扑的脸蛋。,神情、语言： 1.小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志，一本正经地说，“这里面有两个字错了。” 2.“是的，我查过字典了！”小姑娘抬头看了我一眼，像背书似的说小姑娘大概是看到我尴尬的脸色，她不再说下去了。,3.小姑娘见我不说话，脸上显出不安的神情，小声地问我。 4.“嗯，”小姑娘十分认真地说，“你们编的杂志是我们的好朋友，我们老师说，朋友有了错误，要及时地帮助他改正。”,结构图示（见板书） 中心思想：课文通过描述

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