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文档简介
1、 四种基本句型 预习案预习目标 :1. 背诵四种基本句子的概念。2. 各写一个例句。3. 能读出各种句型的语调。预习内容: 四种基本句型按照句子的用途和语气,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。1、陈述句:告诉别人一件事情的句子,句末用句号。读平缓的语调。 例:(1)我们在上小学。 (2)我家村东头有一口古井。 (3)传说古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。2、疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。句尾读上声的语调,常常带有疑问词“呢.吗.呀.么.” 例:(1)谁能回答这个问题? (2)这不是伟大的奇观吗? (3)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘呢?
2、例(2)和例(3)是一种特殊的疑问句,答案就在句子中,不需要回答,叫做反问句。3、祈使句:向别人提出要求或表示命令、禁止、劝阻的句子,句末用感叹号或句号。感情强烈的用感叹号,感情一般的用句号。读下降的语调。 例:(1)请不要说话。(一般) (2)禁止在此倒垃圾!(感情强烈).(3)不许随地吐痰。(一般)4、感叹句:表示一种强烈的感情,如赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒等的句子,句末用感叹号。例:(1)多么美啊!(赞叹) (2)真讨厌!(讨厌)(3)中国人民从此站起来了!(自豪) (4)这里的风景真是太美了!(害怕)上课案学习目标:1:四种基本句型的概念。2:四种句型的语调以及句末标点符号的用
3、法。学习重难点: 目标1,2.学习过程:一:开门见山,直接导入。同学们知道哪些句型?今天我们来学习新的四种句型。二:出示目标(口述)三:自主学习: 1.自背句型的概念。2.同桌互相提问背诵。四:精讲点拨。1. 什么叫陈述句?什么叫疑问句?什么叫祈使句?什么叫感叹句?2. 举例写句子并加标点说所以然。3. 根据句末标点符号写句。五.小结:这节你有什么收获?六:布置作业:写五个句子并加标点。 作业案达标检测一、 用线条把相对应的句子连起来。陈述句你怎么这么不听话呢?疑问句这里的景色真美啊!祈使句请你别出去。感叹句北京是中国的首都。二、朗读下面的句子,注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句
4、、感叹句。1、 王爷爷讲的故事有声有色。()2、他问得这样天真,把大众人都逗乐了。()3、我们在这样的教室里学习,多么幸福啊!()4、这么多的钱都捐上吗?()5、请你们收下吧!()6、到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!()7、谁有办法称出这头大象的体重?()8、妈妈在午睡,请你们轻声说话。()9、你怎么不敢跟我比?()10、请大家爱护花草树木。()三、写出下列句子的名称。1、阳光下,白雪亮晶晶的,让人睁不开眼。()2、他什么时候走过来了?()3、弟弟真能干呀!()4、请你把门关上。()5、难道我说的不对吗?()6、两只黄鹂在树枝上欢快地歌唱。()7、这个慈祥、可亲的人是谁呀?()8、战士们的胸怀像天安门广场一样开阔!()六、请你写出各类句子各一句并加标点。陈述句_疑问句_祈使句_祈使句_感叹句_七.根据句末标点符号写句子。 (1)_(2)_(3)_ _(4)_ _(5)_附加题 下面这首诗,用哪四种不同的语气的句式,在括号里标明。 山外青山楼外楼,() 西湖歌舞几时休?() 暖风熏得游人醉,() 直把杭州作汴洲!()板书设计: 学反思:1、 本课你学到了哪些知
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