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文档简介
1、导入语:,上节课我们学习残疾儿童博莱克和他的小伙伴的故事,同学们在一起生活和学习中,一定会因为一些原因产生过矛盾,甚至发生过争吵,那么今天我们就来学习一篇题为 争吵的课文,看看同学们有什么收获,(板书课题) 看了课文题目,你想了解什么?谁和谁争吵?为什么争吵?怎样争吵?争吵结果怎样?我们带着这些问题来读一读课文。,你和朋友有过争吵吗?,15. 争 吵,教材分析:,争吵是一篇精读课文,课文主要围绕“我”和克莱蒂之间因本子被弄脏而发生争吵,最后彼此之间矛盾得到解决,表现了克莱蒂主动认识错误和安利柯知错能改的品质。,学习目标:,1、会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石
2、匠抄写”等14个词语。 2、正确而有感情地朗读课文。 3、了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。 4、逐步懂得同学之间应该团结友爱,相互宽容,并学着处理同学之间发生的问题。,教学重难点:,1、了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。 2、逐步懂得同学之间应该团结友爱,相互宽容,并学着处理同学之间发生的问题。,导学提示: (1)“读”;读准字音、读通句子,不丢字加字,熟读课文。 (2)“标”;标出自然段。 (3)“圈”;在原文中圈出生字词,我会在生字表上给生字注音、组词。 (4)“思”;读课文,思考课文主要写了什么?,二、初读课文,扫除障碍,1请各自轻声读课文,注意读准生字
3、,把课文读通顺。 2分节指名读课文,相机检查巩固生字、新词的读音。,读一读下列生字,争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御,cho,j d,su,sh,yun,ling,pio,y,读 读 写 写,j d zhu m hng sh y yun ling,piochng ji shng,读一读下列生字,争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御,cho,j d,su,sh,yun,ling,pio,y,读一读下列生字,争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御,争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御 石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 愤怒
4、 独自 戒尺 不料 既然 立即 代替 打骂 肩膀 扛着 毕业 毕竟,替,骂,匠,墨,抄,缩,工匠 独具匠心,缩小 压缩,抄写 抄袭,骂人 打骂,代替 替身,墨水 墨黑,肩,愤,承,缘,扛,毕,承认 承接,完毕 毕业,扛起 扛活,愤努 气愤,肩膀 双肩,缘故 缘分,听读课文,整体感知,思考: 课文讲了一件什么事?谁和谁 争吵?因为什么事而发生的争吵? 争吵的经过和结果是怎样的?,课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵,最后和好如初的故事。,起因: 经过: 结果:,我的笔记本被克莱蒂弄脏了,为了报复, “我”把他的本子也弄脏了。,14,“我”很后悔,但没有勇气向克莱蒂承认 错误。,58,放
5、学后,克莱蒂主动要求跟“我”重归于好。,913,父亲对我的教育。,14,尾声:,事情的发展顺序,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,想一想,1、课文讲了一件什么事情?,2、课文是按( )顺序写的。,课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵,最后和好如初的故事。,事情发展,起因:,克莱谛不小心弄脏了“我”的本子,“我”想报复他,也故意弄脏他的本子。,经过:,克莱谛主动与“我”和好。,结果:,父亲严厉批评“我”。,导学提示: (1)课文讲了谁与谁在争吵?他们为什么争吵? (2)“我”与克莱谛争吵前后的表现是怎样的?“我”是怎样的一个人? (3)“我”从父亲的话中领悟到了什么?,同学们,学了这篇课文,你认为这个故事要告诉我们一个什么道理? 安利柯和克莱谛,你更喜欢谁?喜欢他什么?,这个故事告诉
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