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文档简介

,海边男孩,学习目标,1、会写8个字，自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感悟课文内容，体会男孩子待人朴实，真诚的好品质。,认真听课文朗读录音，思考：课文讲了一件什么事？,暑假 学费 掏出 返回 塞给 好哇 孔雀 书柜 贝壳 整洁 干净,我会认，我会读：,我的词语库,拾掇 欣赏 为难 气喘吁吁 珍藏,金黄的沙滩上，一个穿大褂儿的男孩儿，正拾掇着一大堆五光十色的贝壳。,下面，我们一起来欣赏美丽的贝壳吧！,读一读,他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。,读一读,同学们，你们的学费都是怎么来的呢？,他气喘吁吁地跑到我面前，笑着说：“给你。”我刚要说什么，他把贝壳塞给我就走了。,读一读,红色字体表现出男孩的什么？,读一读,哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴,男孩为什么送给“我”这么漂亮的贝壳？,说一说,“我”为什么一直珍藏着这个美丽的贝壳？,我会填：,（ ）的沙滩 （ ）的贝壳 （ ）的声音 （ ）的男孩 （ ）的大海 （ ）的孔雀,拓展学习,自由朗读第四自然段，用横线画出描写男孩动作的句子；用波浪线画出描写贝壳样子的句子。,你喜欢这个海边男孩吗？为什么？说

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