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文档简介
1、与成功有约,6.6班良好学习习惯养成主题班会,班会目的,1、让学生能辨识好的学习习惯和不良的学习习惯,发现并改正不良的学习习惯, 提高自我控制能力。 2、通过本次班会,使学生进一步养成良好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长 的重要作用,提高自觉性,思考一下,一根小小的柱子,一截细细的链子,能够拴住什么?,思考一下,一根小小的柱子,一截细细的链子,能够拴住什么?,一头千斤重的 大象,这荒谬的场景在印度和泰国随处可见,那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 小象是被链子绑
2、住,而大象则是被习惯绑住。,习惯不是造就你就是毁掉你,那么,作为学生良好的学习习惯是我们走向成功的保障,所以,今天希望大家通过共同讨论、分析,辨识好的学习习惯和不良的学习习惯,进一步养成好的学习习惯,为自己的人生开启成功之门。,树立身边榜样,学习,对于我们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。,谁能列举我班学习习惯好的同学?,树立身边榜样,学习,对于我们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康
3、发展。,良好的学习习惯为他们插上奋飞的翅膀,学习成绩一直遥遥领先,成为我们班的各方面的佼佼者。,我们今天先从目标缩小,从最基础的以下三个方面来说说一说你认为良好的学习习惯有哪些?,课前,课堂上,课后,(1、2组思考) (3、4组思考) (5、6组思考) (7、8组补充),小结,只要我们做有心人好的学习习惯还有很多很多,比如:各学科全面发展,不偏科的习惯;合理安排时间,及时完成规定的学习任务的习惯,做好阶段复习的习惯,等等。我们班目前集体存在很多不好的学习习惯,比如:上课铃响后,还不能及时、静下来等待老师来上课;自从小组合作以来大家总喜欢爬在桌子上,座姿不够端正;有个别同学不能够按时、独立、认真
4、 地完成作业等等,那么对比这些良好的学习习惯,同学们想一想,你认为自己在学习习惯方面做得怎么样?,对比找出自己在学习中的不足和不好的学习习惯,填写不良习惯纠正卡 。,对比找出自己在学习中的不足和不好的学习习惯,填写不良习惯纠正卡 。,我们不能只说或写,一定要用行动去做!,同学们! 好习惯需要培养,坏习惯需要改正。只有我们敢于正视问题,敢于战胜自我才能取得更大的进步。我能改、我能行、我最棒,用这些话语时时提醒自己,同学们! 好习惯需要培养,坏习惯需要改正。只有我们敢于正视问题,敢于战胜自我才能取得更大的进步。我能改、我能行、我最棒,用这些话语时时提醒自己,请跟我读:我比我的习惯更强大,因此我能改
5、变坏习惯,我能改、我能行、我最棒!,习惯的培养不是一朝一夕,更需要有坚强的毅力和积极乐观向上的精神,所以我们不能被困难所打倒,相信我比我的习惯更强大,因此我能改变坏习惯。,找到更多的学习方法,培养自己的良好学习习惯,加油!,启迪,自步入初中,我们52个人、52颗挚热的心,同班主任沈老师一起紧密相连,以6班为荣,与6班共命运,取得了辉煌的成绩,我们骄傲,我们自豪,只有大家共同努力才能得到丰收的硕果。创造良好的学习氛围,要靠你,要靠我,要靠大家,让我们互相帮助与督促交流,6班一定能够形成一个学风浓、班风好的班集体。,自步入初中,我们52个人、52颗挚热的心,同班主任沈老师一起紧密相连,以6班为荣,与6班共命运,取得了辉煌的成绩,我们骄傲,我们自豪,只有大家共同努力才能得到丰收的硕果。创造良好的学习氛围,要靠你,要靠我,要靠大家,让我们互相帮助与督促交流,6班一定能够形成一个学风浓、班风好的班集体。 我提议,让我们大声宣读我们的班级口号:“严于律己!勤奋学习!乐观向上!永得第一!”,学无止境,同学们在学习
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