化学人教版九年级上册氧气的制取课件.ppt

1、课题3 制取氧气,一、实 验 室 制 法,1、 反应原理,2、 装置原理,1、反应原理,、过氧化氢 水 + 氧气 H2O2 H2O + O 2 2、氯酸钾二氧化锰氯化钾氧气 KClO3 KCl+ O 2 3、高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O 2,二氧化锰,加热,MnO2,MnO2,2、装置原理,（1）仪器：,试管,铁架台,洒精灯,导管,集气瓶,水槽,气体发生装置,（2）装置：,向上排空气法收集装置,气体收集装置,排水法收集装置,（3）安装顺序：,“先左后右，由下而上”,（4）安装注意点：,用外焰对准药品加热,检查有无灯芯和酒精,试管口要略向下倾斜,导管口只

2、能插在集气瓶口附近,导管只需突出胶塞少许,必需使用胶皮管,铁夹夹在试管中上部,（5）收集方法：,向上排空气法收集,排水法收集,气体收集装置一,排水法收集装置,一、适用范围,不易或难溶解于水的气体,二、优点,1、易于收集到较纯净的气体 2、便于观察气体是否已经收集满,三、缺点,1、收集的气体较潮湿 2、收集不如排空气法方便,向上排空气法收集装置,气体收集装置二,一、适用范围,密度比空气大的气体,二、优点,1、收集的气体较干燥 2、操作较为方便,三、缺点,1、较难判断气体是否已经收集满 2、收集到的气体可能不纯净,向下排空气法收集装置,气体收集装置三,一、适用范围,密度比空气小的气体,二、优点,1

3、、收集的气体较干燥 2、操作较为方便,三、缺点,1、较难判断气体是否已经收集满 2、收集到的气体可能不纯净,1、实验原理：,2、实验装置：固体加热装置。,3、收集方法：向上排空气法或排水法 （为什么？）,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,4.怎样检查装置的气密性？ 连接好装置，把导管伸入水中。用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。,如果没有气泡冒出，就松开手，待试管冷却，若导管吸进一段水柱，就说明装置的气密性良好。,操作步骤：（按要求装配仪器）,检查装置的气密性,将高锰酸钾装入试管,点燃酒精灯，均匀加热后，固定在药品底部加热,用排水法收集一瓶氧气,收集完后，将导管撤离水槽,将

4、盛有药品的装置固定在铁架台上,查,装,固,点,收,离,熄,熄灭酒精灯,检验方法：,检验：,验满：,将带火星的木条插到集气瓶中， 如果木条复燃，则证明是氧气。,将带火星的木条插到集气瓶口附近， 如果木条复燃，则证明集满氧气。,探究二氧化锰的作用,实验原理：,步骤：看课本38页,催化剂：在化学反应里能改变其他物质的 化学反应速率，而本身的质量和化学性质在 化学反应前后都没有变化的物质。(一改变两不变),催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。,指加快或减慢,催化剂可参加反应，也可不参加反应,催化剂在化工生产中具有重要而广泛的应用。,实验室制取氧气的其它方法,思考：上述三个反应有什么共同特征？与化合

5、反应有什么不同？,（适合制取较多的氧气）,分解反应：由一种物质生成两种或两种以上 其他物质的反应。,AB A + B,化合反应：由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应。,A + B AB,知识对比：两大基本反应类型,（多变一）,（一变多）,原理：,方法：,变化：,物理变化,分离液态空气法,二、工 业 制 法,液态氮变成气态,液态氧呈液态,低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发。,1下列物质中含有氧气的是 （ ） （A）二氧化锰 （B）过氧化氢 （C）空气 （D）氧化镁,2下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是 （ ） （A）过氧化氢受热后，也不放出氧气 （B）要使过氧化氢受热

6、分解放出氧气，必须加入二氧化锰 （C）二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变 （D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂,课堂练习：,3下列变化中属于分解反应的是 （ ） （A）蔗糖溶解于水 （B）过氧化氢中加入二氧化锰制氧气 （C）蜡烛燃烧 （D）硫在氧气中燃烧,4催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率,5实验室用过氧化氢或高锰酸钾制取氧气，其共同点是 （ ） （A）都是给固态物质加热 （B）都使用二氧化锰催化剂 （C）都发生了分解反应 （D）都生成了两种物质,6判断下列反应的基本类型： （1）铝

7、在氧气中燃烧（ ） （2）加热高锰酸钾（ ） （3）铁在氧气中燃烧 （ ） （4）氧化汞受热生成汞和氧气（ ）,化合反应,分解反应,分解反应,化合反应,7判断下图是否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。,试管口要略向下倾斜,导管只需突出胶塞少许,铁夹应夹在试管中上部,应对准药品加热,导管口只能插在集气瓶口附近,应加酒精,1、工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热过氧化氢 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰,课堂练习：,2、工业上制取大量氧气的过程是 （ ） （A）化学变化 （B）物理变化 （C）膜分离技术 （D）无法确定,3实验室制取氧气时，装高锰酸钾的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 4实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）连续并均匀放出气泡时,课堂练习：,5检验氧气的方法是 （ ）