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文档简介

1、,在爱中徜徉,一顶顶帽子，都是爱 捡吃餐桌上的饭粒,执教：彭金梅,爱的第一站,爱的教育,同桌对学：,1、将课文读正确、读通顺； 2、从哪些地方可以看出卡罗纳的不幸？用横线画出来。,卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。,他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”,走进教室,翻开书,目光里,今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他 面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他 自己也大病了一场似的。,来到学校,老师,我,妈妈,同学,小组合作：,A、面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是

2、怎样做的？ 用波浪线标出有关的句子； B、你从大家的言行中受到什么启发？ 在旁边写上批注（用一个词或简短的话表达）,昨天上午，我们刚走进教室，老师对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”,关心,老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强呦！”,安慰 鼓励,我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,我本想跟他说几句话，当不知

3、说什么好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,安慰 关爱,放学的时候，大家围在他的身边，谁都不说话，只用关切的目光默默地看着他。,关切,母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。,理解,爱的第二站,爱的味道,学生自学主题丛书123页一顶顶帽子，都是爱，完成导学卡：,爱的第三站,爱的回报,学生自学主题丛书134页捡吃餐桌上的饭粒，完成导学卡：,爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。书中以小学生的口吻，记述了发生在学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱

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