2015-2016顺德区初二(下)物理期末试卷

1、2015-2016顺德区初二（下）期末物理试卷1、 选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1. 生活中处处有物理，以下说法不正确的是：（ ）A. 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强B. 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间的作用是相互的C. 运动鞋底下刻有凹凸不平的花纹，是为了减少摩擦D. 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度2. 如图2图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置，下列说法正确是（）题2图A. 由于受到惯性力，小车到达水平面后继续向前运动B. 每次时，应使小车滑到水平面时初速度相等

2、C. 水平表面越光滑，小车速度减小得越快D. 小车最终会停下来，是因为在水平方向没有受到力作用题3图3. 如题3图所示押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河比赛中，甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉，以决胜负。以下关于比赛过程中说法正确的是A. 甲对地面的压力和甲所受的摩擦力一对平衡力B. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力一对平衡力C. 甲对布带的拉力和乙对布带的拉力一对平衡力D. 若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负题4图4.用液体压强计做“研究液体内部的压强”实验，如题4图所示，下列说法正确的是：A. 用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时的橡皮膜的气密性很差B. 该实验装置中的

3、“U”形管是一个连通器C. “U”形管两管液面高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D. “U”形管两管液面高度差越大，说明此时橡皮膜受到的液体压强越大题5图5.4月12日微信朋友圈纷纷转发顺德出现如题5图的龙卷风视频，从视频中可以看到一道龙卷风持续时间长达30多秒，大风卷起地面杂物，直逼附近建筑物。龙卷风能够“吸”起物体是因为：A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力C. 使受到的重力变小D. 迷信说法中的“龙把物体“抓”到空中6. 游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如题6图所示题6图下列说法错误的是：A. 弹弓受力伸长，说明力能使物体发

4、生形变B. 弹弓伸长过程中，弹性势能增大C. 弹出“小鸟”时，弓弹性势能转化为“小鸟”动能D. 被弹出“小鸟”，受到弹力和重力的作用题7图7.某人用如题7图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是：A. 绳端的拉力F为270N B.拉力F的功率为270wC.额外功为160J D.有用功为1080J题8图2、 填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8.2015年4月21日，全球最大的太阳能飞机“阳光动力”2号从重庆飞往南京从题8图中可以看出它采用上表面凸起，下表面扁平的固定机翼飞机的机翼上方空气流速_，压强_，

5、从而使飞机获得了向上的升力。飞机飞行时飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气，使螺旋桨获得向前的力，说明物体间_。题9图9.如题9图所示，小王站在水平路面上用力向右推汽车没有推动，此时汽车的运动状态_，（选填“发生改变”或“没有改变”），汽车受到的摩擦力_人的推力（选填“大于，小于或等于”），汽车受到的摩擦力的方向是_的。（选填“向右或向左”）题11图题10图10.如题10图所示，小马用自制的重垂线来检查宣传画是否扶正， 这是利用了重力的方向总是_的特点，如果重锤的质量为5kg，它所受的重力为_N,如果将它拿到月球上，重力和质量发生的变化的是_。(选填“重力”或“质量”）)11.小红同学发现洗手盆下方

6、有一条的U形管道如题11图，它是是利用_的原理若没有水流入时，A、B液面总是_，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_，从而使水开始流动。题12图12.如题12图所示，取一只空牙膏皮，一次性将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，两次牙膏袋质量m甲和m乙大小关系是m甲_m乙；两次排开水的体积V甲和V乙大小关系是V甲V乙；两次所受浮力F甲和F乙大小关系是F甲_F乙。（选填“”或“=”）题13图13.如图13图所示，一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，若汽车所受地面的摩擦力为1000N，则司机至少用_N的拉力才

7、能将汽车拉出，该力作用下，若汽车被匀速拉动1m，则绳子移动的距离为_m,司机所做的功是_ J.题14图14.如题14图所示，某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于测量_；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿_方向。（选填“竖直”或“斜拉”）三、作图题（共7分）15.（1）如题15-1图，一个足球在空中飞行（其中虚线为飞行轨迹，空气阻力忽略不计）请画出足球受力的示意图。如题15-2图，滑块沿

8、粗糙斜面匀速下滑，试画出滑块的受力示意图。如题15-3图，小东想拿钢棒将图中的大石头向右撬动（支点为o）,若要求所施加的力最小，试画出钢棒A点上的动力F1及其动力臂L1。题15-2图题15-1图题15-3图四、实验题（本大题共3小题，第16小题6分，第17、18小题各7分，共20分）16.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的试验中。小明的三次实验情况分别如图题16图中的甲乙丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，这时木块在木块表面上受到的摩擦力为N。小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图甲、

9、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？。你的理由是。（3）从图甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：一定时，滑动摩擦力就越。题16图实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1652.51526102题17表格题17表格.52036152.54517.小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如题17图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：题17图题17表格（1）分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：；第3次实验中滑轮组的机械效率是：；由实验数据可知，

10、滑轮组的机械效率与物体上升的高度。（填“有关”或“无关”）（2）小红在小玲实验的基础上多使用一个滑轮做实验，如图乙所示小红多使用一个滑轮，目的是为了改变：；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是： 。但在实验后发现，计算出来的两个的机械效率并不相同，且乙图的机械效率比甲图的要大一些。下列说法中，解释合理的是（）A.乙图多使用一个滑轮，多做了额外功。B.乙图多使用一个滑轮，少做了额外功。C.乙图多使用一个滑轮，绳子的摩擦阻力大一些。D.乙图的弹簧测力计向下拉时，内部的弹簧受到重力作用致使读书偏小。题图18.在探究“浮力大

11、小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.2N的弹簧测力计，体积相同但密度不同的圆柱体A和B，相同的大烧杯若干，水、盐水、细线等，实验过程如题18图所示。请你回答下列问题（1）由图可知，物体在浸没在水中前，浸入的深度越大，物体浸入水的体积，物体受到的浮力越大。（2）由可知，物体浸没在水中后，浸入的深度越大，物体受到的浮力。（填“越大”、“越小”或“不变”），说明物体受到的浮力与浸入液体的深度（填“有关”或“无关”）。(3)由可知，物体在不同液体中受到浮力还与有关。(4)由图和可知，物体在液体中受到浮力与物体的密度无关。(5)若圆柱体的重力为3N，当它完全浸没在水中时，弹簧测力计示数

12、为1N，则圆柱体A的密度为。五、计算题（本大题共2小题，第19小题7分，第20小题6分，共13分）题19图19.龙舟运动是深受顺德人喜爱的一项传统文化活动，如题19图所示是某次龙舟比赛的情景，问：（1） 站在龙头的鼓手击鼓呐喊，指挥运功员奋力向前。若鼓锤对鼓面的垂直作用力为50N，两者的接触面积为5时，大鼓产生80dB的鼓声，则鼓锤对鼓面的压强为多大？（2） 龙舟在前进水中，底部最深处离水面40cm,则龙舟底部受到水的最大压强是多少？（3） 比赛结束后，龙舟静止在水平上，若龙舟所有物品及运动员的总质量为1.5t,则龙舟排开水的体积是多少？题20图20. 如题20图所示，这是建筑工地用三个滑轮组

13、成的升降机提升大理石的示意图，货箱内共有12块相同质量的大理石。（货箱质量可忽略）求：（1） 若每块大理石的质量为50kg，则每块大理石的重力是多少？（2） 每次提升中，升降机在1min内将货物匀速提升了10m,钢丝绳拉力的功率是多少？（3） 在这次提升过程中，升降机的机械效率是多少？6、 综合题（本大题共3小题，第21小题5分，第22小题6分，第23小题7分能，共18分）21. 阅读下面的短文，回答文后的问题： 水火箭实物图题21图结构图水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。将废弃的饮料瓶灌入适量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力，“压力空气”把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，水火箭就能

14、以一定的加速度快速上升，通过尾翼稳定的在孔子飞行，最后达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落的模型。如题图所示。在学校科技节活动中，科技兴趣小组在老师的指导下制作了一支“水火箭”。实验器材包括：饮料瓶、气筒、自行车气门、橡皮塞、水等。为达到更好效果，兴趣小组的同学先研究了水火箭竖直向上的运动过程，从开始运动到水完全喷出时，瓶子和瓶中的水始终受到竖直向上的推动力；之后，向上的推动力消失，水火箭由于惯性继续上升一段距离后开始下落。（） 水火箭升空时的施力物体是，从机械能的角度看，水火箭在加速上升过程中动能，势能（选填“增大”“减小”或“不变”）（） 实验后，老师提出问题：水火箭上升高度与什么因素有

15、关？小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶子的形状有关；你认为影响因素还有（写出一条）（）兴趣小组通过实验发现，橡皮塞插入瓶口的深度的不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设每一次充入的气量相同），水火箭升空的高度就不同。他们选用同一个饮料瓶，瓶中水量为，通过楼层上的观察员目测实验数据，结果如下：瓶塞塞入深度浅深更深高度同学们经过讨论发现，橡皮塞插入瓶口的深度加深，其实是增大了橡皮塞与瓶口的压力，从而增大了橡皮塞与瓶口的，使橡皮塞不容易压出。甲乙丁题22图22. 如题22图，甲是剪刀，乙是扳手，丙是盘山公路，根据有关物理知识回答下列问题：（1） 甲图的剪刀手柄较长，目的是为了_

16、;刀口处做得锋利是为了_.（2） 乙图的扳手相当于_(填一种简单机械名称)，扳手表面做得比较粗糙，这是为了_.（3） 丙图的盘山公路相当于_,(填一种简单机械名称)，汽车在盘山公路行驶时一般使用低档位，目的是为了_.(选填“增大”或“减小”)汽车的速度，从而获得更大的动力。题图23.小华利用如题图所示的装置测量本地大气压的大小：（） 请将下列实验步骤补充完整。将注射器筒的活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器末端的小孔。活塞通过细线与弹簧测力计相连，用水平拉力作用煮着起筒上，当注射器中的活塞（选填“静止不动”或“刚开始运动”）时，记下测力计示数，即等于大气对活塞的压力。用刻度尺测量出注射器筒的（选填“刻度部分的长度”或“