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文档简介

1、晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,山行 (唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家 。 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 。,江雪 唐柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,回乡偶书,贺知章,（约 659 年744 年）唐代著名诗人、书法家。越州永兴（今浙江萧山）人。他年少时就以诗文知名。十多岁就离开家乡，跟随父亲到京城长安求学，由于学习勤奋，后来他在京城做了官，其间他写下了许多著名的诗歌和书法作品，被人们视为文化

2、瑰宝，争相传诵。一直到八十多岁才辞官回乡。回到久别的家乡，看到家乡的变化，他触景生情，写下了经典的诗歌回乡偶书。,贺知章,知诗人,回 乡 偶 书贺知章(唐代),少 小 离 家 老 大 回, yn bn shui 乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 儿 童 相 见 不 相 识， k h 笑 问 客 从 何 处 来。,客,读诗文,回乡 书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,偶,宀,宀,各,宀,合作学习： 1、贺知章到底是不是客人？ 2、“笑问客从何处来。”中的“笑”可以改为“请”吗？,从诗中摘录两组反义词 （ ）（ ） （ ）（ ）,少小,老大,离,回,一群

3、( )的孩子，（ ）地跑过来，笑呵呵地问道：“ ”,天真,欢快,老爷爷，请问您是从哪个地方来的呀？,再现情景演一演。,入诗境,最能体现诗人思念家乡 、热爱家乡的诗句是： 。 写出了家乡儿童的天真活泼神态的句子是： 。,你会填吗？,你会填吗？,最能体现诗人思念家乡 、热爱家乡的诗句是： 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 写出了家乡儿童的天真活泼神态的句子是： 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ,贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他写下了回乡偶书之（二）。欣赏第二首,离 别 家 乡 岁 月 多，近 来 人 事 半 消 磨。惟 有 门 前 镜 湖 水，春 风 不 改 旧 时 波。,拓展阅读,理解：我离别家乡的时间已经很长了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和七十多年前一模一样。,2、后来村里为了纪念他，将他回乡后为村里修建的一座桥改名为思家桥，把村子改名为“知章村”当地的小学命名为“贺知章小学”这些名字一直延用到现在呢。有兴趣的同学假日可以去浙江萧山寻找贺知章爷爷的历史足迹哦！,作业,1. 把

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