策划部环保知识竞赛方案最终定稿

1、“绿色亚运环保校园”环保知识竞赛方案时下，环境问题已日益突出，是世界人们共同讨论的话题。环境问题与人们的日常生活、工作活动和身体健康息息相关。关注环境保护问题，提高当代大学生的环保意识，坚定的走人与自然和谐发展道路，增强大学生的社会责任感。同时响应绿色亚运的号召，使环保意识深入民心。现我部将方案计划如下：活动主题：“绿色亚运环保校园”活动目的：希望通过开展环保知识竞赛的活动，逐渐强化自身的环保意识，传递志愿传递环保，为美化我们的城市贡献一份力量。活动时间：2010年4月中下旬活动地点：待定活动对象：全体在校学生活动内容:一、前期准备：1）制作宣传海报；2）在学生之家旁设立报名点；3）手工队制作

2、手工礼品，以用于奖励参赛者；4) 复赛和决赛邀请相关老师，协会会长、部长作为嘉宾观看、裁判；5) 协会各部门协作开展本次活动6) 挑选合适的主持人主持总决赛、复赛。7）物资准备：记分牌、抢答器、计时器之类的物资申请。8）所有比赛地点申请。二、活动内容：方案一：比赛分为三部分：第一部分：初赛：5月10日前后，对报名参加的同学进行第一轮比赛，形式为笔试。第二部分：复赛：5月13日，初赛入围的同学参加复赛，复赛形式为随机组队（届时以抽签决定），每队由三人组成。每队选出一名队长，负责组织该队成员。同时，抽选本队的答题顺序。第三部分：总决赛：5月17号。通过第二轮的队参加总决赛。1）每队展示自己队的队名

3、及口号。（展现各队风采）2）进入比赛环节。3）颁奖仪式（一）、初赛部分 1、时间：5月10日2、地点：2-312（地点必须提前申请，可写在前期准备）3、形式：笔试4、题目类型：一共23题（题型包括判断题、选择题、简述题） 5、选拔人数：27人 6、选拔完毕后在学生之家旁张贴入围者名单和优秀参赛者名单。（二）、复赛部分具体流程：1、时间：5月13日晚2、地点：K房3、形式：演讲答辩4、具体比赛流程：a、赛前培训 复赛名单公布以后，集中入选参赛者进行关于复赛的动员大会内容：1、75名参赛者将随机分为25组，每组3人 2、25组参赛者将分为从AY组，每组有属于该组的问题。 3、每组需要准备所抽到的套

4、题的资料和下一组的问题。b、比赛 分组进行演讲，答辩比赛。 1分钟自我介绍2分钟论述问题2分钟回答下一组所提出的问题总数75人25队A组B组C组1、2、3队4、5、6队7、8、9队题目A套B套C套七、八、九道四、五、六道一、二、三道 (三)、决赛部分1、时间：5月20日2、地点：1-3123、题目类型;分为必答题、抢答题、看视频答题、风险题。（必答题、抢答题、风险题均为选择题；看视频问题为简答题） 4、具体比赛方式/流程 比赛分为两轮，第一轮淘汰4支队伍，8进4；第二轮由4支队伍角逐第一名、第二名、第三名。（1）、进场时播放幻灯片：内容包括报名、初赛、复赛时的照片（网编部负责）（2）、主持人讲

5、话（开场白），介绍8支决赛队伍（3）、比赛正式开始第一轮A、必答题 每队都必须回答3道题，答对加20分，答错不扣分 B、抢答题 等主持人念完题目和选项才可按铃作答；答错其他队可以补答；只可补答一次；共有6道题，每题20分，答错不扣分。淘汰分数最低的两支队伍，比赛进入第二轮。 第二轮 C、看视屏，答问题 顾名思义，播放一段视屏，每对回答一个问题，一共4题，每题30分，答错不扣分。 D、风险题 每对可以选择2次，每次选择一道题；题目分值为10分、20分、30分；轮流选题；答对加相应分数，答错扣相应分数 F、现场观众有奖回答 主持人随机选择观众回答问题；利用观众回答问题的时间统计分数（可根据现场情况

6、设置问题数目） G、公布名次，颁布奖品和奖状 H、环保知识竞赛结束三、经费预算(初步预算)1.试卷300份，0.1元/份。共30元2.纪念品（书签）30份，0.5元/份 共15元3.手工队制作礼品费用：50元 4.奖品和证书（待定）共100元 5.宣传海报及赛场布置费用：共50元合计：30+15+50+100+50=245元四、工作安排 策划部：设计竞赛形式及竞赛试题 服务部：维持比赛现场秩序，参与试卷评改及评选优胜者。 宣传部：设计竞赛海报宣传 秘书部：负责联系参赛者 外联部：负责本次活动及奖品的经费 网编部：比赛现场的拍摄和视频的制作环保队：挑选试题以及协助策划部的工作手工队：负责制造参赛纪念品手语队、助老队、义教队作为后勤机动组五、注意事项1、4月底完成前期宣传工作，将海报贴在学生之家旁、一号饭堂旁。2、4月底分别于二号饭堂，学生之家，网球场设点接受参赛者报名。 3、根据实际参赛人数适当调整第二轮，第三轮参赛队伍 4、给参与第一第二轮竞赛的优秀选手派发纪念品 5、第一轮赛后公布获胜名单同时张贴笔试答案及第二轮论述题的题目 6、试卷及问题的难度与丰富度要把握适度。7、对参赛者通知到位，评委的人员应联系多几个，一方临时变动。方案二：先由各系开展