河南省郑州市第三十一中八年级历史下册第5课开辟新航路名师精编学案(无答案)人教新课标版

1、名校名 推荐郑州市第三十一中八年级下学期历史第5 课 开辟新航路【课标转述】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。【学习目标】1. 看书列举迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的史实。2. 知道新航路开辟的原因和条件。3. 和同学讨论认识新航路开辟的影响。【学习流程】十五、十六世纪之交， 西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路， 这些航路通常被叫做新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”，而把发现新航路的15 世纪中期到17 世纪中期称为“扩张的时代”、“发现的时代” 。活动一、读“东方的诱惑

2、”一目，总结出新航路开辟的原因和条件。1、原因：经济根源：社会根源：商业危机：宗教因素：思想动力：2、条件：主观条件：客观条件：活动二、读“新航路的开辟”一目，回答下列问题：1、完成下列表格：时间航海家国别开辟航路支持国148714881492149714981519 15222、阅读新航路开辟示意图，你认为新航路的开辟对世界首先可能带来什么影响？你怎样评价这些航海家？活动三、读“走向会合的世界”一目，总结出新航路开辟的影响。1、地理大发现：随着葡萄牙和西班牙开辟了新航路， 、 、 、等欧洲国家也紧随其后， 纷纷加入海外探险的行列。 欧洲人发现了以前根本不知道的地方。 这一过程被称为。2、世界

3、市场：新航路的开辟结束了世界各地的状态， 各地文明开始交汇，日益连成一个。欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系，以欧洲为中心的的雏形开始出现。1名校名 推荐3 、欧洲的社会 革：（ 1）商 革命：商 方式 生 化，、 出 ， 易中心由原来的 到。 史上 种 化被称 “”。（ 2）价格革命：由于黄金、白 大量流入欧洲，造成，依靠固定地租 生的地位下降，从事商品生 的 力上升。 之，新航路的开辟，加速了西欧的解体，促 了的 展。活 四、根据本 内容， 合所学知 ，合作探究下列 ：探究一：新航路开辟的原因：材料一：“黄金一 是 使西班牙人横渡大西洋到到美洲去的咒 ；黄金是白人 踏上一个新 的海岸

4、所要的第一件 西。”恩格斯（1）恩格斯 新航路开辟的社会原因是什么？出 种社会 象的根本原因是什么？材料二： 1453 年，奥斯曼帝国的 攻占君士坦丁堡，占 巴 干、小 以及克里木等地区， 从而控制了 西方之 的通商要道。不但帝国 肆意 劫商旅，而且帝国当局 定 往商品 以重税。 上等于堵死了 一条重要的商路。 果，欧洲市 上 方商品的价格猛 。吴于廑等主 世界史近代史 上（2）材料二 明新航路开辟的原因是什么？材料三： 基督教与欧 其他广泛 播的宗教相比，更多地渗透着普救主 。十字 的多次 侵，就是受着 教精神鼓舞的。 心于航海事 的冒 家 机除了企 取香料外，便是 新一次十字 运 ， 播基

5、督福音于全世界。吴于廑等主 世界史 近代史 上（3）材料三反映新航路开辟的宗教原因是什么？探究二：新航路开辟的影响由于新航路的开辟， 西两半球的不同文化圈的大 合，加速了人 从 耕文明向 代工 文明 的 程。没有了美洲 献的大量金 与物 富，没有北美的自由移民 殖区， 西方 本主 的 展将会 慢得多，英国也不可能成 工 革命的国家，同 在旧大 也很 出 像美利 合众国那 的自由 本主 地。同 ，没有把世界 成整体的地理大革命，也不可能出 推 否定旧 的思想解放运 。摘自黄邦和主 通向 代世界的500 年：哥 布以来 西两半球 合的世界影响（ 1）根据以上材料分析新航路的开辟 整个世界造成的影响

6、是什么？（ 2）分析新航路的开辟 欧洲 生哪些影响？在 上有哪些表 ？探究三：争 ：新航路开辟的 价据 球 2005 年 8 月 24 日 道：1992 年，正 哥 布 美洲大 500 周年 念， 合国教科文 本打算将 天定 全球 念日， 没想到 个提 遭到了 多墨西哥人的反 。墨西哥的印第安人 于当天 行了游行示威，甚至 掉了哥 布塑像的一段手指。每到 10 月 12 日，就会有印第安人来到塑像前表示抗 ，指 哥 布的到来 美洲 来的是痛苦和灾 。 于印第安居民的 烈反 ，美洲的 多国家都已 将哥 布 美洲的 一2名校名 推荐天定为“种族日” ，意思是说在这一天，美洲人的血统和种族都发生了改

7、变。你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？【检测反馈】1地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。下图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出（）A世界各国的封闭状态被打破B资本主义世界经济体系形成C人们对世界尚缺乏全面了解D中国与西方的贸易日渐频繁2新航路开辟的决定性因素是（）A欧洲各国商品经济发展和资本主义萌芽B 马可波罗行纪在欧洲流传的影响C奥斯曼帝国控制了东西方间的通商要道D 地理知识的进步，航海、造船技术的发达3最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航海的目的是： “为上帝和皇帝陛下服务， 给处于黑暗中的人们带去光明， 并像所有人渴望的那样去发

8、财致富。 ”“给处于黑暗中的人们带去光明”是指（）A给土著人带去资产阶级人文思想B给渴望发财的人带去黄金C给土著人带去皇帝的恩典D使土著人皈依天主教4麦哲伦环球航行的路线是（）A大西洋 - 印度洋 - 太平洋 - 大西洋B大西洋 - 北冰洋 - 太平洋 - 印度洋C大西 洋 - 太平洋 - 印度洋 - 地中海D大西洋 - 太平洋 - 印度洋 - 大西洋5人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件： 过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解： 美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是()A

9、欧洲 / 发现，美洲 / 文明相遇，全球史观/ 侵犯B欧洲 / 文明相遇，美洲/ 发 现，全球史观 / 侵犯C欧洲 / 侵犯，美洲 / 发现，全球史观/ 文明相遇D欧洲 / 发现，美洲 / 侵犯，全球史观/ 文明相遇6据白银资本统计数据：美洲在17 世纪和 18 世纪分别生产了 42， 000 吨和 74， 000吨，各有 27，000 吨和 54，000 吨运到欧洲，两个世纪合计81，000 吨。在欧洲获得的白银中，大约一半 (39 ，00 0 吨 ) 又转手到亚洲，这些白银最终主要流人中国。对这组数据的解释不合理的是( )A中国的封建经济仍然在不断发展B 新航路开辟推动了世界各地的经济交流

10、C资本主义的发展使欧洲需要更多的资本D中国客观上成为世界贸易的中心7 “实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达?伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始的。 ”主要是由于( )3名校名 推荐A在此以前未出现著述世界历史的史学家B使人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界C他们在探险过程中都曾记述了所到地区的历史D其探险使资本主义世界体系形成8现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝(God) 、荣誉 (Glory)和黄金(Gold) 。对此 理解正确的是()对黄金的狂热追逐向海外传播基督教开发土地资源弘扬骑士精神或因功封爵A B C D9 1493 年，哥伦布完成第一次远航以

11、后，带回了他在新大陆采集的“印第安人文明之花”的玉米、 甘薯和马铃薯等高产农作物并广泛种植，极大地缓解了饥荒对旧大陆人类生存的威胁。据此理解正确的是()A哥伦布是彻底解决亚欧大陆饥荒问题的有功之臣B新航路的开辟密切了美洲和欧洲的经济联系C新航路的开辟促进了资本主义世界市场体系的形成D新航路的开辟证实了地圆学说10马克思、恩格斯说： “美洲和东印度航路的发现扩大了交往；从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。”以下叙述中对上述一段话理解正确的是()新航路的开辟扩大了市场的需求市场需求的扩大刺激了生产力的发展新航路的开辟形成了世界市场世界市场的形成促进了工场手工业产生A B C D【课后反思】1、本课教材主要从三个方