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文档简介
1、铁匠波尔卡教案一、教学内容欣赏管弦乐曲铁匠波尔卡二、教学目标1、聆听管弦乐曲铁匠波尔卡,并能从中体会到劳动的快乐。2、能听辨乐曲主题旋律,能根据乐曲所表现的内容简单分清乐曲段落。3、能用声势律动或乐器表现乐曲不同段落。三、教学重难点重点:能听辨并掌握出音乐主题片断。难点:用打击乐器伴奏及身体律动等不同的形式表现乐曲。四、教学准备多媒体课件、钢琴、打击乐器五、教学过程(一)谈话导入,拉近距离;师:小朋友们,你们好!快乐的音乐课开始啦!今天胡老还请来了一位神秘嘉宾,让我们一起跳起舞来欢迎他吧!音乐律动(铁匠波尔卡完整乐曲)介绍波尔卡新朋友登场(二)“你好!朋友”师:哎呀,这位新朋友呀,有点害羞呢,
2、让我们一起从音乐中把他找出来吧!1、听音乐,选择人物图片师:哇,原来是小铁匠啊!那么小铁匠是干什么的呢?让我们通过一段视频来了解新朋友吧!2、观看视频(看完请生回答)你能用动作来模仿一下吗?3、师讲解打铁过程师:铁块敲打火烧炼铁铁块塑形4、举例生活日用品师:这个小铁匠厉害吗?你们想和他做朋友吗?那我们一起学习他的技能,只有学会了,才能和他一起玩耍哦(播放图谱)(三)小铁匠的“看家本领”1、技能一“敲打铁块”师:小朋友们,仔细看好哦!老师先来示范一遍哦!师示范打铁师:你想来试一试吗?让我们来分工合作吧!生练习,两组拍腿,两组敲拳头(师指挥)生跟音乐做打铁动作师:你学会吗?打铁可真不轻松呀,每当小
3、铁匠打铁很累的时候,他就会唱起歌给自己加油打气,我们来听听他唱的是什么?(出示乐谱小铁匠的歌)小铁匠的歌(出示主题乐谱)师范唱师:让我们跟钢琴学一学吧!生跟琴学唱师:这一次我们一边唱歌,一边打铁,看看是不是干起活来,更轻松,更快乐呢?跟主题音乐(加入打铁技能)师:哇!小朋友们真棒!这么快就学会了第一项技能,但是不要得意哦!铁块敲打完之后,想想我们应该做什么了呢?(点课件)2、技能二“火烧炼铁”聆听B乐段(生答)出示图谱,分工合作模仿拉风箱师:哇,你们的姿势可真标准,可帮了他大忙,小铁匠开心的跳起舞来了。加入波尔卡,出示图谱(师示范)老师跳的是什么?你还记得吗?(生练习)让我们一起加上吧!大小火
4、苗师:炉子里的火呀,越烧越旺了。由小火苗变成了大火苗,不信,你们听:再次聆听B乐段分组按图谱练习拉风箱组(来回4次)波尔卡组(跳4次)大小火苗组完整表现B乐段师:小朋友们你们的表现太棒啦!老师忍不住为你们竖起大拇指,现在让我们来学习最后一项技能“铁块塑形”3、技能三“铁块塑形”听音乐(播放乐段A)师:这一段音乐你熟悉吗?和哪一段相似?(播放A)趁热打铁(出示图谱)师:铛 铛 | 钉钉 钉师:小铁匠的巧手呀,越敲越起劲了。老师讲台上有些打击乐器,请你们来选择一下用哪些模拟大锤和小锤敲铁的声音呢?(铃鼓、碰铃)生练习节奏型请个别学生上台练习铃鼓和碰铃(其余用拍凳边、拍手来表示大小锤)跟音乐分组配合
5、打击乐器。(播放乐段A)师:打铁的工作终于接近尾声啦!小铁匠好开心呀!练习尾声节奏X 0 | X 0 | X X X X | X 0(四)铁匠测试师:小朋友们,相信你们都掌握了打铁的技能。小铁匠向你们发出挑战,看看我们的小朋友是不是都掌握了这些技能?你们有信心吗?(有)在你们去测试前,老师先帮助你们回顾一下我们学到的技能(出示完整乐曲结构段落)1、 技能回顾(完整聆听铁匠波尔卡)师:小铁匠的本领你都学会了吗?做好准备,“升级小铁匠”测试开始(播放完整乐曲)2、“技能测试”(播放铁匠波尔卡完整乐曲)3、跟音乐完整表现各乐段师:哇,恭喜小朋友们通过测试,我们现在都是铁匠小能手了,让我们一起来看看我
6、们的证书吧!找我们的小伙伴吧!4、颁发小铁匠证书(五)拓展1、为乐曲起名师:小铁匠认识你们这么多可爱的小朋友呀,他很开心。但是铁匠铺里又有工作了,他要回去了。为了感谢小朋友们的招待,他把这首好听的乐曲作为礼物送给我们了,但是乐曲听完了,我们还不知道乐曲的名字呢?那么谁能来为这首乐曲起个名呢?(生答)2、师介绍作曲家、创作背景3、观看视频版铁匠波尔卡4、师小结5、听音乐跳波尔卡舞步出教室下课!亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.10.710.7.202000:0000:00:5010月-2000:002、自知之明是最难得的知识。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。00:0010.7.202000:0010.7.202000:0000:00:5010.7.202000:0010.7.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。10.7.202010.7.202000:0000:0000:00:5000:00:505、三军可夺帅也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202010/7/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时0分12时0分7-10月-2010.7.20
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