中国早期人类的代表北京人教案设计

1、第1课 中国境内的早期人类【教学目标】一、识记与理解记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式（采集和渔猎）；理解原始人用火的意义。二、能力与方法通过识图培养观察能力；通过想象原始人劳动和生活的情景，培养再造现象能力通过北京人与猿类、现代人的比较，以及北京人与山顶洞人的比较，帮助学生初步掌握并运用比较方法。三、情感态度与价值观了解中华文明悠远的源头，进行爱国主义的教育；认识劳动在人的形成和发展过程中的作用，进行劳动观点的教育；了解北京人和山顶洞人的生活环境，认识人与自然的关系。【学情

2、分析】1依据自学导航通读教材，进行知识梳理，勾画出划横线的部分，课前识记充分利用课本，2.运用对比分析法进行分析和记忆。【重点难点】一、重点：北京人。二、难点：1、通过极其有限的材料，理解元谋人极为重要的地位。2、北京人各部分发展的不平衡性极其原因。3、山顶洞人制造和使用工具的特点及其掌握人工取火技术的依据。【授课类型】 新课。【教学时间】 1课时。【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案；学生收集感兴趣的原始人类的传说故事和其他资料（含文字和图片资料）。【教学方法】“先学后教、当堂训练”法、问题探究法多法结合教学手段【教学过程】一、板书课题第1课 中国境内的早期人类二、出示学习目标一、识记与

3、理解记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式（采集和渔猎）；理解原始人用火的意义。二、能力与方法通过识图培养观察能力；通过想象原始人劳动和生活的情景，培养再造现象能力通过北京人与猿类、现代人的比较，以及北京人与山顶洞人的比较，帮助学生初步掌握并运用比较方法。三、情感态度与价值观了解中华文明悠远的源头，进行爱国主义的教育；认识劳动在人的形成和发展过程中的作用，进行劳动观点的教育；了解北京人和山顶洞人的生活环境，认识人与自然的关系。三、自学指导1、世界四大文明古国是哪四个国家？2、祖国

4、境内有哪些远古居民呢？3、我国境内已知的最早人类是什么人？距今约多少年？发现在什么地方？（学生阅读课文第一目后回答）。4、北京人生活在距今约多少年的什么地方？体形特征、社会组织、生产生活情况如何？与现代人的头部有什么区别？学生阅读第二目后回答。5、火使用的来源和意义？学生阅读第二目后回答。6、山顶洞人生活在距今多少年的什么地方？他们的体形特征、社会组织、生产生活情况如何？学生阅读第三目后回答。7、请大家讨论什么叫氏族，什么是血缘，并考虑一下氏族与原始人群相比，那种组织的凝聚力更强一些？四、先学（学生按照学习目标和自学指导看书，教师巡视）五、【教学活动】（师生共同完成任务，以提问和举手回答问题的

5、形式解决自学指导）导入新课：1、世界四大文明古国是哪四个国家？2、祖国境内有哪些远古居民呢？（元谋人、北京人、山顶洞人）3、我国境内已知的最早人类是什么人？距今约多少年？发现在什么地方？元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。会不会制造工具是人和动物的根本区别。4、北京人生活在距今约多少年的什么地方？体形特征、社会组织、生产生活情况如何？与现代人的头部有什么区别？北京人生活在距今约7020万年前的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。北京人前额低平、后倾，眉脊骨高突，吻部前伸，没有明显的下额，很象古猿的结论。5、火使用的来源和意义？北京人会使用天

6、然火，会保存火种，火的使用是人类征服自然的里程碑。从雷电使森林着火、制造工具时偶然摩擦起火、某些易燃品自燃等方面。导学3：另一种远古人类山顶洞人生活在距今多少年的什么地方？他们的体形特征、社会组织、生产生活情况如何？学生阅读第三目后回答。请问大家看山顶洞人的生活一图，结合课文，思考这样一个问题：山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步？引导学生从磨制石器、人工取火、使用骨针、缝制简单的衣服、掌握钻孔技术、穿项链、懂得爱美、扩大活动范围等方面回答。请大家讨论什么叫氏族，什么是血缘，并考虑一下氏族与原始人群相比，那种组织的凝聚力更强一些？氏族是按照一定的血缘关系组成的社会组织，他们居住在一起，使用共

7、有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。（5分钟）六、当堂训练单项选择：1、一般认为祖国境内最早的人类生活在：（） A、距今70万年至20万年前 B、距今170万年 C、20000年前 D、距今18000年2、下列远古居民中，最早开始懂得使用火的是：（ ）A、山顶洞人 B、北京人 C、元谋人 D、蓝田人3、下列远古人类遗址位于我国西南地区的是：（）、元谋人 、北京人 、山顶洞人 、蓝田人、（ ）是世界上发现远古居民遗址最多的国家。A、美国 B、中国 C、日本 D、法国5、（ ）是人和动物的根本区别。A、使用工具 B、使用火 C、保存火种 D、制造工具填空题1、 生活在距今七十万年至二十万年，他们保留了某些猿的特征。他们已经会使用 ，还会保存 。2、山顶洞人生活在距今约 年，他们已经懂得掌握 和 技术，还会 取火。历史想象 北京人的一天建议：根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况的介绍，从春夏秋冬四季选择一天，想象北京人从早到晚的生活和劳动情况。填表你知道北京人和山顶洞人有何不同吗，填填下面的表格，试试你的能力。代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织北京人山顶洞人七、教学反思通过识图培养观察能力；通过想象原始人劳动和生活的情景，培养再造现象能力