化学人教版九年级上册课题3 元素（I）.ppt

1、课题3 元素（）,白果中心学校初中部 郑满峰,知识回顾,1.原子的结构 2.原子结构中的一些规律,看下面几种原子,碳原子 碳元素 氧原子 氧元素,(讲解)我们把质子数都是6的一类原子叫做碳元素，而质子数都是8的一类原子叫做氧元素等等。 总结 碳元素质子数都为6；氧元素质子数都为8，所以我们把具有相同质子数的这类原子叫某种元素。,一、元素 1.定义：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 思考 怎样区分氢元素和氧元素？ 归纳 元素的种类是由核内质子数决定的。也就是说质子数不同，元素的种类就不同。 例：所有核电荷数为8的氧原子总称为氧元素，所有核电荷数为1的氢原子总称为氢元素等等。 思考 元

2、素和原子又是什么关系？,分析 元素是组成物质的基本成分，是同一类原子的总称，是宏观概念。只讲种类不讲个数，而原子是构成物质的基本微粒，既可以讲种类也可以讲个数。 2.元素和原子的区别,强调 1.决定元素种类的是核电荷数即质子数，一种元素与另一种元素的根本区别为核电荷数（即质子数）不同，与中子数和电子数无关。2.元素只讲种类，不讲个数。 过渡 物质的种类很多，但组成物质的元素种类并不多，到目前为止，发现的元素种类仅一百多种。它们在地壳、生物细胞（包括人体中）、海水、空气中的含量分别是多少呢？,图片展示,地壳中元素分布,人体中元素分布,海水中元素分布,空气中元素分布,分析 在地壳中，含量最多的几种

3、元素的顺序为：氧、硅、铝、铁。 在生物细胞中（包括人体中），含量最多的几种元素的顺序为：氧、碳、氢。 海水中含量最多的几种元素的顺序为：氧、氢、氯、钠。 空气中含量最多的两种元素的顺序为：氮、氧。 分析 由上图可看出地壳中含量最多的元素是氧，地壳中含量最多的金属元素是铝。海水中含量最多的元素是氧。人体中含量最多的元素是氧。空气中含量最多的元素是氮。 提问 日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是什么？ 回答 都是指元素,讨论 在发生化学反应S+O2 SO2中，分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？ 结论 化学反应的实质是原

4、子的重组，化学反应前后元素的种类不发生变化。 小结 化学反应前后，分子的种类发生了变化。原子种类、元素种类均不变。 二、分子、原子、元素、物质之间的关系 提问 构成物质的粒子有哪些？ 回答 分子和原子都能构成物质。 分析 从微观的角度我们可以这样说，纯净物是由同种分子或原子构成的。而分子是由原子构成的，所以说纯净物中的大量原子可按质子数分成不同的类别，即分成不同种的元素。 小结,结论 上述关系图表明了微观粒子与宏观组成间的关系。 归纳 描述物质的几种方法： 1.有的纯净物由分子构成，有的由原子构成。 2.分子是由原子构成。,布置作业 1.上册课本P65练习与应用2（1）（2）（3）（4） 2. 地壳中含量最多的元素是_。 生物细胞中含量最多的元素是_。 空气中含量最多的元素是_。 3.物质的分类标准有很多，自拟两个分类标准，将水、氢气、氧气、二