电子信息工程专业培养方案

1、电子信息工程专业培养方案一、专业名称（专业代码）、授予学位专业名称：电子信息工程（）授予学位：工学学士专业方向：1. 电子系统设计2. 信息检测与处理在第5学期选择专业方向。二、培养目标本专业根据社会和经济发展需要，培养学生具有良好的道德文化素养和高度的社会责任感，掌握从事工程工作所需的相关数学和自然科学基础知识，具备电子信息工程领域的基础理论和专业知识，了解电子信息技术在水利水电行业的基本应用，掌握电子信息系统设计和应用开发的基本技术与方法，能够解决电子信息工程领域的复杂工程问题，具备良好的学习能力、实践能力、创新能力、创业能力和一定的国际视野，能够在电子信息工程领域从事科学研究、应用开发、

2、产品设计、技术管理等工作，能够服务水利、电力等行业的高素质应用型人才。学生毕业后5年左右应达到以下目标：培养目标1：具有高度的社会责任感和良好的职业道德，能够在工程实践中综合考虑法律、环境、社会、文化和可持续发展等因素的影响；培养目标2：掌握电子信息工程领域的有关标准、规范、规程，能够跟踪该领域的前沿技术，具有工程创新能力； 培养目标3：具备健康的身心和良好的人文科学素养，具备团队精神和良好的交流、协调、合作、竞争和工程项目管理能力； 培养目标4：具有国际化视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，养成自主学习、终身学习的习惯，不断增加知识储备和提升能力； 培养目标5：具有丰富的专业技

3、术工作经验，能够综合运用工程数理基础知识和电子信息工程领域的专业知识，解决电子信息系统设计与开发、信号检测与信息处理等相关领域的复杂工程技术问题，达到工程师水平。三、培养（毕业）要求本专业学生主要学习电子信息系统设计、应用开发以及信息获取、信号处理、信号传输等专业知识，接受电子信息工程实践的基本训练，具有对电子信息系统进行分析、设计、开发和应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 工程知识：掌握本专业所需的数学、自然科学、工程基础和电子信息工程的专业知识，能将上述知识用于解决电子、电气、信息与通信等相关领域的复杂工程问题。 2. 问题分析：能够综合应用所学数理知识和工程科学的基

4、本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子信息工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。3. 设计开发解决方案：能够针对电子信息领域的复杂工程问题设计解决方案，开发满足特定需求的软硬件系统、单元（部件），在设计/开发环节中能够体现创新意识，并能考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析和解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。5. 使用现代工具：能够针对电子信息工程领域的复杂问题，开发、选择与使用恰当的平台、技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够

5、理解其局限性。6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7. 环境和可持续发展：能够理解和评价电子信息工程领域复杂工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10. 沟通：能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具

6、备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11. 项目管理：理解并掌握电子信息工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。四、毕业要求对培养目标的支撑情况毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵如下表所示。培养目标毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标51.工程知识2.问题分析3.解决方案4.科学研究5.现代工具6.工程社会7.环境保护8.职业规范9.个人团队10.沟通能力11.项目管理12.终身学习五、主干学科电子科学与技术、信息与通信工程。六、基础与通识课程、核心课程思想道德修养与法律基

7、础、马克思主义基本原理、高等数学、大学物理、英语读写译、工程图学概论、电子信息技术导论、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、高频电路、单片机原理及应用、传感器技术及应用、通信原理、数字图像处理、电子设计自动化、电子系统综合设计等。七、专业主要集中实践教学环节物理实验、创新创业训练、金工实习、电路系统课程设计、单片机原理及应用课程设计、高频电路课程设计、数字图像处理课程设计、嵌入式系统课程设计、电子设计自动化课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。八、毕业与学位标准学制：4年；实行弹性学制3-7年。学生在规定学习年限内，修满本方案规定的最低180

8、学分（其中必修不低于163学分，选修不低于17学分），符合学校毕业要求，颁发全日制本科毕业证书；获得毕业资格的学生，达到学校学位授予标准，经校学位委员会审议，颁发学士学位证书。九、教学计划（见附表）教学计划课程分类考核方式课 程 名 称学分学 时学期合计理论学时实践学时第1学年第2学年第3学年第4学年12345678必修课公共基础与通识课程考试思想道德修养与法律基础2.542422.5考试中国近现代史纲要2.542422.5考试马克思主义基本原理2.542422.5考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.564644.5考查形势与政策（1-4）232320.50.50.50.5考查思想

9、政治理论课程实践234342考试英语读写译（1-3）69696222考查英语视听说（1-4）480801111考试高等数学A（1-2）914414445考试线性代数A2.540402.5考试概率统计348483考查数学实践与建模1.5242041.5考试大学物理A（1-2）6969633考查物理实验（1-2）2404011考试体育（1-4）41401401111考查军事理论1328241考查创新创业基础（1-4）232320.50.50.50.5考查中华水文化116161考查计算机与信息技术1208121小计19门59106473033414.518.51412专业基础课考试工程图学概论（机电

10、类）348483考查电子信息技术导论116161考试高级语言程序设计(C)34832163考试电路4645684考试模拟电子技术4645684考试数字电子技术4645684考试复变函数与积分变换348483考试信号与系统4645684考试电磁场与电磁波3.5565603.5考试数字信号处理46454104小计10门33.55364785847117.54专业核心课30.54883801081115.54集中实践教学环节4012566614必修合计163208819.527.52524.52121.51014选修课专业选修课1117656文化素质类选修课696222选修合计172722258总计

11、180236021.529.52524.52827.51014专业核心课（必修课）考核方式课 程 名 称学分学 时学年、学期、周学时备注合计理论学时实践学时第1学年第2学年第3学年第4学年12345678考试高频电路4645684考查单片机原理及应用46448164考试通信原理3484083考查传感器技术及应用3484083考查嵌入式系统3.55646103.5考查数字图像处理34838103考查电子设计自动化46448164考查电子系统综合设计46432324考查专业英语2323229门30.54883801081115.54选修课考核方式课 程 名 称学分学 时学年、学期、周学时备注合计理

12、论学时实践学时第1学年第2学年第3学年第4学年12345678素质选修课（不少于6学分，学校统一发布选修课程）考查大学生心理健康教育2323202限选考查大学语文与写作2323202限选专业选修课（选修不少于11学分）【至少1.5倍设置课程】考查MATLAB软件116881考试信息论与编码3484803考查电子测量技术3484083考查面向对象程序设计34832163考查PLC原理与应用34832163考查虚拟仪器技术2322482考查自动控制原理3484083考查数据结构34832163考查科技前沿系列讲座1161601考查水信息采集与处理232322信息检测与处理方向共10学分，选修不少于

13、5学分考查信号检测与处理34836123考查DSP技术及应用34838103考查语音信号处理232322考查高级FPGA开发技术34832163电子系统设计方向共11学分，选修不少于5学分考查嵌入式操作系统34838103考查微机原理与接口技术34832163考查SOPC嵌入式系统232284217门47752604148221825集中实践教学环节序号名 称学分周数学期实习地点实习类别备注1军事训练121校内集中武装部组织实施并考核2社会实践1利用假期完成，不少于4周时间，完成不少于1500字调查报告，马克思主义学院组织实施并考核，第5学期记载成绩3素质拓展11-7利用第二课堂学校指导学生自主实践，学院组织考核，第7学期班导师记载成绩4创新创业训练21-7利用第二课堂学校指导学生自主实践，学院组织考核，第7学期班导师记载成绩5英语能力训练24校内集中外国语学院组织实施并考核6金工实习22校内集中工程训练中心组织实施并考核7电路系统课程设计224校内集中第4学期末8认识实习225校外集中第5学期初，了解电路板焊接方面的基本知识9单片机原理及应用课程设计225校内集中第