教师成长记录表

1、最新 料推荐旬邑县中小学幼儿园教师校本研修个人成长记录表（ 2013 2017 ）姓名：工 作 单位：任教学段 学科：任 教 年级：- 1 -最新 料推荐填表时间：年月日旬邑县教育局校本研修项目办印制教师成长记录袋的管理说明1 、教师成长记录袋由学校统一分发和收集，材料由教师各自整理，学校负责指导工作，平时由教师自己保管，期末统一缴到学校，期初由学校分发到各个教师手中。、县局每学期采取定时检查与不定时抽查相结合等形式对教师的成长记录袋进行检查，检查结果纳入相关考核项目中。、学校对教师成长记录袋统一建档，要有专人负责，要建立全体教师成长记录电子库，做到定期（一学期）更新，五年为一周期，文本卡由教

2、师本人保管。对各校的建档情况年终县局要进行考核和评估。、教师成长记录袋作为教师成长经历的主要材料之一，将纳入个人档案并随个人工作变动而调动。- 2 -最新 料推荐一、个人基本信息表姓 名性 别出生年月政治面貌2 寸近期正面参加工作免冠彩色照片教 龄时 间任教学段学 历任教学科兼任学科毕业时间毕业学校及专 业行政职务专业技术职务联系手机工 作 经 历 及 培 训 经 历自何年月至何年月在何地、何学校学习或何单位证明人任何职（按时间顺序填写）- 3 -最新 料推荐二、个人专业发展规划表（年月年月）职称目标师德目标教学能力目标班主任能力目标1、总体发展目标A 一级教师B 高级教师C.D.A 校先进德

3、育B 县先进德育C 市先进德育工D 省先进德工作者工作者作者育工作者C 市级教师能D省级教师能手、A 校级教师能手 B县级教师能手、手、学科带头人、学科带头人、教学科带头人教学名师学名师A. 校优秀班主任B 县优秀班主任 C 市优秀班主任 D 省优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共册A. 教育理论册B. 学科知识册教师专业培训A. 职务培训B. 专业培训C. 校本培训D.其它3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学A.B. 县级校级教学评赛A. 获校级奖B. 获县级奖指导学生竞赛A. 获校级奖B. 获县级奖指导培养教师A. 见习教师B. 初级教师C.D.市级省级C.获市级奖

4、D.获省级奖C.获市级奖D.获省级奖C.中级教师校本课程开发A.0 门B.1 门学生满意度A.60 以上B.70 以上信息技术A. 网络应用B.Offic 和Excel 应用教科研论文或篇A. 校级B. 县级案例教科研成果项A. 校级B. 县 级4、阶段目标及考核结果2020学年度2020学年度2020学年度2020学年度20C.2 门C.80以上C.个人网页C. 市级C. 市级D.3 门D.90以上D.建资源库D. 省级或 CN、国家级D.省级或国家级20 学年度我面临的困难和挑战：- 4 -最新 料推荐我希望学校给予的帮助：三、 参与课题研究记录表我参与的课题名称我承担的子课题名称日期活 动 名 称活动地点在何范围内效果参与活动本学期累计撰写随笔总篇数四、发表或获奖论文、案例目录日期题目出版、登载、获奖或在何本人承担部分范围内交流推广- 5 -最新 料推荐五、 教师主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授予单位六、辅导学生获奖记录序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间- 6 -最新 料推荐七、指导青年教师情况日期姓名指导内容及方