2013级英语专业校企合作教育课程(三)报告书

1、 湖南人文科技学院 外语系英语专业 校企合作课程（三）报告书姓 名： 范悄悄 学 号： 专业年级： 13级英语 班 级： 二班 方 向： 教育 指导教师： 李润强 课程时间： 5月23日-6月3日 2016年5月学习校企合作教育课程（三）总结主要写专业实践这二周来的体会、收获，自身存在优势与劣势，以及今后主要的努力方向，字数不少于2500字。 不知不觉又到了外出见习的时候，这可能是我人生中教育方面最后一次见习，但这也是我步入实习阶段的最后阶梯，所以在这为期半个月的见习中，我比以前更认真了，我意识到自己距离教师这个舞台并不远了，在登台之前我必须做好充分的准备。教育方向的见习又称校校合作（湖南人文

2、科技学院外国语学院与娄底四中校校合作）。 在五月二十三号的下午我们统一乘学校安排的车来到了娄底四中，在路上我们很激动，互相讨论着会遇到什么样的班级，什么样的学生，甚至还开玩笑说会不会有小鲜肉，一路上我们欢声笑语着 。我同另外五个人被分到高二的一个班，在当天下午我们四中校长的讲话，之后又与他们的班主任和英语老师相互熟络。第二天我们早上我正式进入高二134班，早自习的时候我们教他们读英语。我发现学生的数量虽然很多，但会读英语的并不是很多。之后和他们班主任聊到才知道他们这个是个理科班，所以男生比较多，然后他们班的基础也不是很好，但班主任说这些学生虽然成绩不好，但是他们还是有优点的，品质好。这句话让我

3、们又拾起了刚失去的信心，同时这句话也很让我受训，就是不能单凭成绩就来评判学生的好与坏，我们应该有一双善于发现学生的优点的眼睛，更深的是教学先育人，先教学生怎样做人。当我们进入他们教室的时候我充分感受到了学生的热情，我们一一介绍了自己，然后学生也会附和着，甚至会调皮的说我们是“六仙女”，之后还知道我们班的见习老师被评为第二好看的。这些场景让我不禁想起以前当学生时有实习老师来的时候了，我们都会讨论，她们便是我们讨论的主题。第三天我们听了四中的一个优秀英语老师的讲座，她给我们分享了多年在一线工作的经验和体会，同时老师也给我们一些实践性的建议，一是时刻准备，二是掌握专业知识，这些让我受益匪浅。同时我也

4、意识到自己的问题，明白自己需要加强的地方。同时这几天我们这几个见习老师都会在中午的时候去辅导学生，教他们写作业，在这其中我发现这些同学当中有学习态度好的也有不好的，同时也意识到他们的基础真的很差，能及格的很少，所以我决定让他们先从基础的做起，比如记单词，记词组，我带着他们一个一个的记 ，当他们能够记得一些的时候，我会很高兴，我也明白到老师的快乐是把知识传授给学生，我们的付出仅是为了让他们学到更多的知识。在见习中我们参与到了一次考试，我们担任了监考老师，这也是我人生中的第一次监考，我很认真，我像一个监控器一样把自己的头转到这边转到那边，我想同学肯定也会讨厌我这样，心里会说怎么这么倒霉遇到这么严格

5、的监考老师。但是我想到我这也是为了他们好，我便更理直气壮了。在监考中遇到一件让我很无奈的事，就是让同学把名字和考号写一旁，我们说了很多次，可是还是有那么一些同学不知道写，忘记写，而且总是那几个人。这让我沉思，我反思是我讲的不清楚吗？还是什么？同时也想到在我的学生时代，瞬间明白老师总会为那么一些不听话的学生，让你烦恼。我们也参与了考试，明白在一场考试中老师需要付出的很多。非常多的试卷让老师看的头晕眼花，但他们也不曾抱怨，因为他们是老师，他们任劳任怨，不求回报，瞬间我明白书上那些比喻，把老师比喻成春蚕，蜡烛，这些一点都不过分，一点都不夸张。让我体会到真的了解如果要评价一门职业只有当自己深入实践后才

6、能明白，实践后才有发言权。我的角色很快也会从接受者转换到付出者，我真的长大了！当老师其实真的不图别的，所有老师都说工资和老师付出的心血是肯定不成正比的。老师不同于别的好多工作就在于老师累心。别的工程一个项目完了就完了，老师心里总是要惦记着自己的学生，送走一拨学生又有新的学生。和周围的老师聊聊，每个老师都问：你真的确定要干这个么？有人说英语老师会慢慢把大学学的英语慢慢浪费掉，最后就比高中生多会一点。也有老师打趣的说：你们是实习生吧，可别着火坑里跳。呵呵，话都是由道理的。不过也正像师姐说的一样，其实这个工作真是赚不了钱，就图这些孩子特别可爱。是的，我看得到这一群群学生给老师带来的快乐，无论是欣慰，

7、是恨铁不成钢，还是别的，老师因为和学生一起保持着一颗年轻的心。经历了这次见习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次见习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名见习生，能够遵守学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他见习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在见习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有

8、点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱一定有个度，而且必须和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。我们用这次难得的机会锻炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当老师，但我已经有了一次当老师的经验，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出和汗水。非常感谢指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细，让我知道怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，同时认识了很多优秀的教师，感谢所有的学生，感谢所有指导教师，让我知道世上最光辉的事业就是人民教师，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。 英语专业实践综合评价 指导