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文档简介
1、图文转换,漫画类,徽标类,图片类,独具慧眼识漫画,高考漫画题解题方法和答题规范,(一)漫画类,漫画,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过对比、夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事(多以讽刺为主),启迪人们领悟深奥的道理、寓意。,讽刺性、颂扬性,漫画的构成要素,收获的父子,主体:是画面各“因素”构成的情景。,注释(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。,标题(可以没有):往往告知或暗示漫画的主题思想。,漫画类常考题型,1、描述(说明)画面内容 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、设计公益广告语 5、写启示(感想),例:根据下
2、列要求为漫画大扫除写一段文字。要求:说明画面主要内容。 (3分),大扫除,题型一:描述(说明)画面内容,(一)描述要全面 一看标题。 二看主体。 三看注释。 (二)特征要突出 重点抓住能反映画面寓意的特征。 (三)描述要客观 只要求对画面内容本身加以说明,不可主观想象。 (四)顺序要合理 常用的说明顺序:整体局部,背景主体,上下,左右等。 重点介绍人物时,按照“形态穿着动作表情”这样的顺序。,例:根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求:说明画面主要内容。 (3分),(1)二位同学 辛苦劳动,打扫垃圾。唯独班长站在一旁只指挥不劳动,看见垃圾也不捡。 (2)这是一幅名为大扫除的漫画。 正辛苦的扫
3、着地, 也蹲着帮忙收拾垃圾,两人都累得汗流浃背,而旁边的 却清闲地站在旁边,背着手监督他们。,顺序不合理,1.描述不全面(缺标题) 2.描述不客观,在阳光下,女同学,中间的男同学,男班长,大扫除,1.描述要全面 2.特征要突出 3.描述要客观 4.顺序要合理,例:根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求:说明画面主要内容。 (3分),参考答案: 这幅漫画的标题为大扫除。左边的女同学拿着铲,中间的男同学拿着扫把,两人大汗淋漓地清扫地上扫在一起的垃圾。右边的班长却袖手旁观。,大扫除,巩固练习,收获的父子,根据下列要求为漫画收获的父子写一段文字。要求:简要说明漫画主要内容。(3分),四点要求: 1.
4、描述要全面 2.特征要突出 3.描述要客观 4.顺序要合理,参考答案: 这幅漫画标题为收获的父子。左边儿子头戴学位帽,拿着一张毕业证,从高等学府走出,神气十足。右边父亲头白背弯,辛苦地背着一大袋债,愁容满面。,重点介绍人物时:形态穿着动作表情,仔细观察这幅漫画,并写一段文字。要求:(1)描绘画面内容;(2)点明漫画寓意。(6分),题型二:揭示寓意,1、细致观察、了解画面内容。 2、明确情感倾向(讽刺还是颂扬)。 3、找出其讽刺或颂扬的对象或行为,或揭示的现象。 4、联系社会生活,挖掘隐含信息 5、组织答案时,开头运用“反映”、“讽刺”、“告诫”、“批评”、“颂扬”等词语。,揭示寓意的答题模式:
5、 反映/讽刺/告诫/批评/颂扬+ 某种现象、人或行为。,例:根据下列要求为漫画收获的父子写一段文字。要求:点明漫画寓意。(2分),收获的父子,1.观察、了解画面 2.明确情感倾向: 3.找出其讽刺或颂扬的对象或行为,或揭示的现象。 单就画面:父亲为了让儿子从高等学府毕业而负债累累。 4.联系生活,挖掘隐含信息 联系生活:父母/普通家庭为了子女的教育负债累累。 高等教育的学费制度存在缺陷。 5.组织答案,讽刺,对比,画面生活: 1.一个人 一类人 2.揭示现象及其背后的原因,例:根据下列要求为漫画收获的父子写一段文字。要求:点明漫画寓意。(2分),收获的父子,参考答案: 普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。,揭示,课堂作业,仔细观察这幅漫画,并写一段文字。要求:(1)描绘画面内容;(2)点明漫画寓意。(6分),课堂作业(答案),仔细观察这幅漫画,并写一段文字。要求:(1)描绘画面内容;(2)点明漫画寓意。(6分),参考答案: (1)画面是一个身体被分割为两截的人:他的上半身肥壮、笔挺的西装上写着“生活水平”四个字,趾高气扬打着手机,远远地走在
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