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文档简介

1、课题2 氧气的化学性质,付垅中学 李小初,生活-我们需要勇气,生存-我们需要氧气,（1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ）,【说明】 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。,第七小组:氧气能使带火星的木条复燃,第六小组：鉴别氧气和空气,两个集气瓶里，已知一瓶是氧气，一瓶是空气，如何鉴别他们？,答：能使带火星木条复燃的是氧气， 不能复燃的则是空气,第五小组：木炭分别在空气和氧气中的燃烧,操作,集气瓶 坩埚钳 木炭,发出红光, 放出热量,比空气中燃烧得更旺，发出白光,放出热量.,第四小组：铁丝在空气和氧气中燃烧,操作,集气

2、瓶 坩埚钳 酒精灯 铁丝,口述,铁丝红热，不能燃烧,剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出大量的热。,8,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙：,引燃铁丝,增大与氧气的接触面积,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧,防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底,你知道吗？,第三小组：,第二小组：硫在空气和氧气中燃烧,操作,集气瓶 燃烧匙药匙 酒精灯 硫磺,口述,微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体,剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。,第一小组：红磷在空气和氧气中燃烧,操作,1

3、、选取红磷、燃烧匙、酒精灯、火柴、一瓶氧气 2、取少量红磷于燃烧匙中； 3、点燃红磷； 4、观察并记录现象； 5、慢慢由上而下深入集气瓶中； 6、观察并记录现象。,集气瓶燃烧匙药匙 酒精灯 红磷,口述,黄色火焰，产生大量的白烟，放热，,燃烧的更旺，产生白色火焰，产生大量的白烟，放热。,附一些物质在氧气和空气中反应的不同现象的比较,注：,二氧化硫是有刺激性气味的气体， 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊， 四氧化三铁是黑色固体， 五氧化二磷是白色固体。,请试着小结氧气化学性质：,氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼 的气体，具有氧化性，可以支持燃烧，可以跟很 多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。,1、下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是（ ） A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭 2、下列说法中正确的是（ ） A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中能够燃烧 C.红磷不能在空气中燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 3、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A.发出明亮的蓝紫色火焰 B.生成有刺激性气味的气体 C.放

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