生物人教版七年级上册第二章 第一节练习使用显微镜.ppt_第1页
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文档简介

1、练习使用显微镜, ,生物学不仅是自然科学的基础理论科学,还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘,这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。, . . . ., 想一想, 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细胞结构呢?,显微镜,放大镜, ,罗伯特虎克发明的显微镜及观察到的细胞,最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的,它的结构简单,放大倍数不高,只有1030倍。 半个多世纪后,英国物理学家罗伯特虎克(Robert Hooke,16351703)研制出能够放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄片,发现了细胞。, , 160

2、0- 10-30 . (1635-1703) 140 .,1. 一、认识显微镜, . 显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。, 光学显微镜的结构,目镜 ,转换器,物镜,同光孔,载物台,镜筒,遮光器 ,压片夹, 反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,显微镜的结构,目镜,转换器,物镜,同光孔,载物台,镜筒,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,光学显微镜的结构分三部分,共有14个结构。 3 . 14., ,1. . 2. cm 7 . 1右手握住镜臂,左手托住镜座。 2把显微镜放在实验台距边缘7 cm左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,1

3、. 一、取镜和安放, . . .,2. 对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。,2. 对光, . 镜筒 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。,观 察, , . .,一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。,调 焦,练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下标本,看物像朝哪个方向移动。想一想,这说明了什么问题?, 讨论, . ,20世纪30年代,电子显微镜诞生了。电子显微镜是利用高速运动的电子束代替光线来观察物体的细微结构的,放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍。电子显微镜大大开阔了人们的视野,使人们看到了细胞更细微的结构。,我国

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