2019-2020学年高中数学第一章解三角形第四课解三角形与三角函数导学案新人教A版必修_第1页
2019-2020学年高中数学第一章解三角形第四课解三角形与三角函数导学案新人教A版必修_第2页
2019-2020学年高中数学第一章解三角形第四课解三角形与三角函数导学案新人教A版必修_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年高中数学 第一章 解三角形 第四课 解三角形与三角函数导学案 新人教A版必修5一、合作探究例1在中，内角的对边分别为，且（1）求的值；(2)求的值；（3）若，求的面积【思路分析】先根据二倍角公式，将条件化简，求出的值，然后再求解。解：（1）由已知得，得 即，所以,因为 ，故（2）由（1）得，（3）由余弦定理得 将，代入上式，整理得因为 ，所以 所以 的面积 【点评】本题初看有点难，但仔细分析后，此题无非就是多个知识的综合，如果各个知识点都掌握好，它就一道 “简单题”。 自主探究1.在DABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若，. (1) 求c的值; (2) 求的值. 四、总结提升1、本节课你主要学习了 五、问题过关1.在中，内角所对边长分别为，.(1)求的值；（2）求的值；(3)若，求的面积.第四课 解三角形与三角函数（补充）自主探究1解：(1)在ABC中，根据正弦定理， 于是(2)在ABC中，根据余弦定理，得于是 sinA=，所以 问题过关1解：(1)在中，, ，, (2) 在中， (3) ，即，即 的面积

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论