2018-2019学年江苏省南京市联合体九年级(上)期末化学试卷

1、2018-2019学年江苏省南京市联合体九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意每小题2分，共30分）1（2分）下列变化属于化学变化的是（）A沸水汽化B植物呼吸C石蜡熔化D品红扩散2（2分）地壳中含量最多的金属元素是（）ASiBFeCAlDO3（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A滴加液体B倾倒液体C检验 CO2D点燃酒精灯4（2分）下列几种常见的物质中，属于化合物的是（）A碘酒B金刚石C石灰水D干冰5（2分）下列物质中含有氧分子的是（）A空气B水C二氧化碳D双氧水（H2O2）6（2分）下列微粒中，属于阴离子的是（）ABCD7（2分）下列固体物质与液体混

2、合，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A少量硝酸钾、水B少量硫酸铜粉末、水C2 小粒高锰酸钾、5mL 汽油D2 小粒碘、5mL 汽油8（2分）豆腐营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B一个亮氨酸分子由 22 个原子构成C亮氨酸中碳元素的质量分数为 27.3%D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为 6：13：1：29（2分）下列说法不正确的是（）A铝制品耐腐蚀，是因为铝表面有致密的氧化铝薄膜B金刚石和石墨物理性质不同，是因为他们的原子构成不同C一氧化碳可用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性D二氧化碳灭

3、火器可用于灭火，是利用液态二氧化碳隔绝空气和降温10（2分）“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其 反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是（）A该反应可以降低汽车尾气污染B参加反应的两种物质的分子个数比为 1：1C生成物中 和的质量比是 7：11D 和 性质不同的原因是分子构成不同11（2分）为比较 X、Y、Z 三种金属活动性大小，进行如图所示的实验。下列实验结论正确的是（）AXYZBZYXCXY、ZYDYX、YZ12（2分）关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是（）A用肥皂水可以区分硬水和软水B向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳C

4、把钢针烧红放入水中冷却后取出，钢针变得更容易弯曲D把 6B 的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性13（2分）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A甲的溶解度比乙大Bt2时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等Ct1时，在 50g 水中加入 15g 甲，可得到 65g 溶液D要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可采用降温的方法14（2分）下列相关实验方法不能达到相应目的是（）选项实验目的实验方法A比较硬铝和铝的硬度用互相刻画的方法B除去 CaO 固体中的 CaCO3高温充分煅烧C 鉴别氢气和甲烷点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯D 除去氧气中的少量水

5、蒸气通过足量的无水氯化钙AABBCCDD15（2分）在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前及反应过程中两时刻各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g20a153 t1时的质量/g1432bc t2时的质量/g84d3A丁可能是催化剂B该反应属于化合反应Ca60Dd68二、（本题包括1小题，共12分）16（12分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择 （填字母），反应的化学方程式是 。可用 E 装置收集氧气的原因是 。（3）实验室通常用装置 B 与 （填字母）相连制取二氧化

6、碳，该 反应化学方程式是 。用图G所示装置制 二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导 管上的活塞 K，反应停止，其原理是 。（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到 的主要现象是：甲中 、乙中 澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为 。三、（本题包括2小题，共18分）17（10分）能源与环境已成为人们日益关注的问题。（1）化石燃料包括煤、石油和 ，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可 节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式 。（2）汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫，会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标 出氮、硫元素的化合价 、 。（3）下

7、列行为会增加空气中的 PM2.5 的是 。A治理工地扬尘 B电厂排放煤烟 C使用公共自行车 D禁止焚烧秸秆（4）氢气是未来的能源，目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得 0.4g 氢气，至少需要消耗锌的质量是多少？（写出计算过程）18（1分）水在生活、生产和科学实验中非常重要，请回答下列问题。下列有关水的说法正确的是 。A活性炭可以吸附水中的异味B生活中常用煮沸的方法软化硬水C生活污水可以任意排放D经处理后的工业用水可以循环使用19（3分）用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验，已知白 磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240（白磷、红磷均不超 过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与

8、红磷被铜条隔开）。写出锥形瓶中发生反应的化学方程式 。能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为 。该实验中热水的作用 。20（1分）根据铜锈蚀生成铜绿Cu2（OH）2CO3，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行图所示实验中的 。21（1分）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强变化如图所示。 图中 t1对应的温度为20，则t2对应的温度 （填字母）。A大于 20B小于 20C无法确定22（2分）按如图所示装置，将液体 x 注入装有固体 y 的试管中，会导致 U形管中右端液面升高，则可能的组合是 。选项xYA稀盐酸镁B水 氧化钙C水硝酸

9、铵D水氯化钠四、（本题包括2小题，共12分）23（5分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。（1）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是 。（2）焦炭的作用是 。（3）高炉气体中有一成分在热空气中含量最多，这种气体化学式是 。（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是 （用化学方程式表示）。24（7分）AI 是初中化学常见的物质。室温下 A、D、H、I 为气体，E 为液体，其他为固 体。A、B、C、D 是单质，B 为红色。F 与 G，H 与 I 组成元素相同。G 中两元素的质量比 为 7：3这些物质之间相互关系如图所示，图中“”表示能相互反应；“”表示转化关 系；部分反应物、生成物及反应条件已略去。（1

10、）写出化学式：B ，G 。（2）ED 反应的化学方程式是 。FI 反应的化学方程式是 。（3）反应的基本反应类型相同，该反应类型为 。五、（本题包括1小题，共8分）25（8分）碳还原氧化铜的实验如图所示。写出该反应的化学方程式 。【提出问题】碳燃烧时可能生成 CO2 也可能生成 CO，那么碳与氧化 铜反应生成的气体是否也有多种可能？【作出猜想】猜想：CO 猜想：CO2 猜想： 。【设计方案】实验装置如图（浓硫酸具有吸水作用）。打开 K，缓缓通入干燥的氮气一段时 间，关闭 K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开 K，再通 一段时间氮气。方案一：从定性观察角度判断（1）实

11、验时 A 处的现象是 。（2）若猜想成立，B、D 处的现象是 （填序号）。aB中变浑浊，D 处能点燃bB中变浑浊，D 处不能点燃cB中无明显实验现象，D 处能点燃dB中无明显实验现象，D 处不能点燃方案二：从定量计算角度判断取一定量炭粉和 4g 氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量A（试管+固体）m1m2B+C（广口瓶+溶液）m3m4反应前的质量m1m3反应后的质量m2m4A（玻璃管+固体）B+C（广口瓶+混合液）（3）若猜想成立，则理论上（m4m3） （m1m2）（选填“”、“”或“”）。（4）若猜想成立且 CuO 全部转化成 Cu，则参加反应的碳的质量

12、m 的取值范围是 。【交流反思】实验开始前缓缓通入氮气的目的是 。2018-2019学年江苏省南京市联合体九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意每小题2分，共30分）1B； 2C； 3B； 4D； 5A； 6D； 7A； 8B； 9B； 10C； 11A； 12C； 13D； 14C； 15D；二、（本题包括1小题，共12分）16长颈漏斗；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气不易溶于水，且不与水反应；C；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；关闭活塞K，干燥管内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体完全分离，反应停止；紫色石蕊溶液变红；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；三、（本题包括2小题，共18分）17天然气；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；O；O2；B； 18ABD； 194P+5O22P2O5；锥形瓶内的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧；使热水中的白磷隔绝氧气，使锥形瓶内的白磷温度达到着火点； 20甲和丙； 21A； 22AB；四、（本题包括2小题，共12分）23增大反应物接触面积，使反应更快更充分；提供炼铁所需的热量和还原剂CO；N2；C+O2CO2； 24Cu；Fe2O3；2H2O2H2+O2；Fe3O4+4CO4CO2+